幼儿园教案《聪明的小兔子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划聪明的小兔子带反思小班教学计划聪明的小兔子包括对合适小班教学的体育主题教学活动的反思，让小孩明白如何遵照游戏规则，感到参加小组活动的乐趣，学会用双脚跳起来，掌握技巧前脚着陆，锻炼腿部力量为了加强身体协调性，请看一下具有反思性计划的003010幼儿园班级。活动目的：1.学会用脚持续前进，掌握前脚着陆的技巧，锻炼腿部力量。2.理解游戏规则，并感到参加小组活动的乐趣。3.开展身体协调。4.加强合作精神，提高竞争认识。活动预备：一只兔子的头饰是一只手。2，自制白萝卜，胡萝卜，排成菜地，两个篮子。活动程序老师以“兔子妈妈”的身份介绍了谈话内容，以激发幼儿的兴趣。老师：“我们长大的萝卜长

2、大了。今天，我妈妈想请兔子把他带回来。你是否愿意？ 2，预备搬家老师：“在工作之前，请兔子与母亲一起工作。 有氧运动3，学习新动作：兔子跳1位老师讲解，演示兔子跳动作一种。老师演示了如何在蔬菜领域工作。老师：“兔子兔细心看一下母亲在菜地里的工作方式？等一下，我妈妈来咨询兔子。 湾咨询题：母亲如何去菜田？C。老师解释并演示了兔子的腾跃动作。老师：“兔子非常聪明，我妈妈正在跳到菜地。今天，妈妈来教你学习这项新技能：兔子跳了起来。 老师：“请让兔子和妈妈一起做：把脚放在一起，弯曲膝盖，然后同时跳脚。如今，您的脚应伸直。当您着陆时，前脚悄悄接触地面并向前腾跃。 2个小孩练习兔子腾跃动作，在老师的指导下

3、。一种。让小孩先自由练习。老师：如今，请在同一地点练习兔子。腾跃时，请留意不要钩住脚。您应该同时降落并悄悄腾跃。 湾分角色练习。老师：妈妈要先请雄兔练习。它比雄性兔子或雌性兔子好吗？ 4，儿童游戏，老师的指导和要求。老师：“兔子已经学会了认真腾跃的技巧，如今他们能够去菜地协助母亲工作了。我的母亲有几个要求，请让兔子记住：A用母亲的技能教“双脚并拢，悄悄腾跃”，去菜地摘本人喜爱的菜，一次只能选一个，然后把菜放在相应的篮子里。 B跟随音乐，跳到菜地，不焦急地互相协助。 1小孩们集体去菜地协助母亲工作。老师：好的，兔子能够出发了。妈妈想看看哪只兔子最好。采摘蔬菜既快捷又好。 第二部分总结指出了幼儿中

4、存在的咨询题，并强调了兔子腾跃的根本要领。3年幼的小孩再次去菜地协助母亲工作。老师：“妈妈看到菜地里还有非常多菜还没有捡起来。你能请兔子把母亲抱起来吗？请记住将碗碟放在适当的篮子里。 5.放松活动:感激您的小手，感激您的踢脚，感激您的腰部扭曲，感激您的小腿射击。老师：兔兔子喜爱工作，为母亲做非常多事情。妈妈非常快乐如今，让我们将碗碟带回家，我妈妈会为您做饭。 活动反思：小班儿童喜爱户外活动和玩游戏。小孩们渴望尝试。在这项体育赛事中，我带小孩带小孩参加了萝卜游戏介绍活动，从一开场就吸引了小孩们的留意和兴趣。缺乏感受的是，老师在活动中的调动不是非常好，在场地环境中还不够，在讲解时语言还不够精致。小百科全书：兔子分为大兔子，中兔子和小兔子。大兔子的重量约为5-8公斤（多于8公斤），中型兔子的重量约为2-4公斤。四周，小兔子体重缺乏2公斤。