幼儿园运动游戏好玩的纸圈教案反思.doc

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1、小班体育游戏乐趣纸圈教学计划反思小纸体育游戏兴趣纸圈教学案例反思主要包括设计意图，游戏目的，游戏难度，游戏预备，游戏过程，活动反映等内容，鼓舞小孩想出多种玩法圈子，培养小孩们制造力，在游戏中锻炼小孩的脚能够腾跃，合适幼儿园教师玩小班游戏，快来看看有趣的纸圈课程计划。设计方案：纲要指出：“以幼儿感兴趣的方式开展根本运动，提高运动的协调性和灵敏性。 在早上锻造日常生活活动中，呼啦圈是幼儿最喜爱的活动设备之一。在这项活动中，我使用纸圈而不是小孩们熟悉的呼啦圈，如此小孩们就能够独立考虑并大胆创新。让幼儿在欢乐游戏中轻松学习一些技巧。游戏目的：1.鼓舞幼儿想出各种各样的方式来发挥圈子，培养幼儿的制造力。

2、2.在游戏中锻炼小孩的脚跳才能。3.体验与同伴一起游玩的乐趣。4.通过活泼的小孩学习游戏，理解游戏的乐趣。5.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。游戏非常难：能够探究各种方式来发挥纸圈。游戏预备：纸圈有一个平坦，平坦的场地。游戏过程：今天，教师带你去玩好吗？好的，开车然后出发。汽车进入车站，请找一个好的停车位并停车。刚刚我们用纸圈作为方向盘。除了方向盘，我们如何玩？我们来试试吧。幼儿能够自由探究纸质游戏。教师在检查时细心观察了幼儿。小孩们确实非常快乐，如今不管谁大胆地议论你的演奏方式。请展示个别小孩的游戏，教师引导小孩们学习和游玩。小孩们说了非常多游戏。你想明白教师是如何玩的吗？将纸环放在地上，双脚放在一起，弯曲膝盖，然后跳入圆圈。教师解释了示威游行。小孩们反复练习。鼓舞小孩们将纸环安排成不同的形状，并练习连续向前跳，以提示小孩们闭脚。跳圈竞赛，将小孩分为两组。你们都有点累了，让我们一起放松吧。敲击脚，敲打腿，伸展和伸展，并互相支持。6.开车回家。活动反映：在活动开场时，我让小孩们考虑如何播放纸圈。你越想越好，年幼的小孩会想出各种充满乐趣的玩法，一些投掷，一些腾跃，一些背面作为乌龟壳，一些作为方向盘，儿童玩一个一个人欢乐。幼儿也能够积极参加活动，促进儿童根本运动的开展。然而，由于高平和酷热的天气，它没有到达我预期的效果。