幼儿小班科学教案：认识蒲公英.doc

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小班科学课程计划：理解蒲公英1.明白蒲公英是一种野花，有特别特别的花朵和有趣的茎叶。2.用本人的知识表达对蒲公英的理解。活动预备1.课件 - 照片：蒲公英2，儿童用彩色铅笔，绘图纸。活动程序首先，为了让小孩猜花，引导话题，激发小孩的兴趣小孩们，有一朵花，像一个蓬松的球，特别轻快，轻快，风吹，不管漂浮在哪里，这些蓬松的毛发随风漂浮。你想明白这朵花是什么？其次，认识蒲公英的形状特征1，显示照片：蒲公英（花）（1）蒲公英的花是什么颜色的？ （黄色）花瓣是什么样的？（引导小孩观察并识别蒲公英花瓣的形状）（2）蒲公英的叶子是什么？在引导小孩观察之后，蒲公英的叶子是绿色的锯齿形同时含有白色牛奶。（3）它的茎是什么样的？2，显示照片：蒲公英（种子）（1）你明白这是什么吗？（告诉小孩球像绒毛是蒲公英的种子）（2）蒲公英住在哪里？让小孩们明白蒲公英是一种野花，出生在路边，田野，山坡上。蒲公英的种子落在风中，不管它们在哪里定居。第三，理解蒲公英的作用蒲公英能够吃吗？告诉小孩们蒲公英能够生吃，油炸，制成汤，混合，滋味独特。2，蒲公英花特别美丽，合适人们观看。四，绘画：蒲公英蒲公英特别美丽。如今，让我们把它画下来举行蒲公英展览。2，小孩的画画一个蒲公英，加深小孩对蒲公英的理解。