幼儿园科学教案：土豆娃娃浮起来！（通用）.doc

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幼儿园小班科学课程计划：土豆娃娃飘起来！ 活动通过操作，能够感受到马铃薯在清水和盐水中的差异。我愿意探究并喜爱玩科学游戏。活动预备土豆拼盘，盐，勺子，泡沫板，木制玩具等【活动程序】1.欣赏土豆拼盘，理解土豆的一般特征（1）欣赏土豆拼盘，它是什么样的？（2）猜猜这些漂亮的图片是由什么组成的？（3）观看PPT并谈谈土豆的一般特征。2.观察马铃薯在清水中的崎岖（1）提出咨询题：土豆娃娃想游泳，猜猜它会在水中出现什么？ （使用车站和下蹲行动来表达下沉和漂浮）（2）小孩的第一次手术，感受马铃薯的崎岖。（3）关于第二次操作，土豆娃娃通过辅助材料漂浮。T：你能让土豆娃娃漂浮在水面上吗？请试一试！教师变魔术T：教师想改变魔法让马铃薯娃娃飘起来！参加奇妙的粉末搅拌起来，土豆娃娃飘起来！ （邀请小孩们阅读咒语）T：这个“奇妙的粉末”是什么？我还为每个人预备了非常多“魔法粉”。请细心看看，触摸它，然后再试一次。猜猜什么是魔法粉？4.再次操作T：这是一个会浮起的盐渍土豆娃娃吗？请试一试！T：为什么一些土豆娃娃漂浮起来，一些土豆娃娃仍然沉到水底？5.运营核查6.延伸：T：你太棒了，一切都成功了。你是否在土豆中参加糖，奶粉和其他东西，土豆娃娃会漂浮吗？我们下次再试一次！1/2