幼儿园大班教案《大自然》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划大自然大班课程大自然适用于大班的主题教学活动。让小孩们的社团与同龄人合作，用本人喜爱的方式表达他们对漂亮大自然的感受，理解大自然的丰富色彩，理解七彩虹的名字。培养幼儿感受色彩和激发艺术兴趣的才能。快来看看幼儿园班大自然的课程计划吧。活动目的：1.理解大自然丰富的色彩，理解七种颜色的彩虹名称。2.与您的同伴合作，以您最喜爱的方式表达您对漂亮大自然的感受。3.培养幼儿感受色彩和激发儿童艺术兴趣的才能。4.在创作过程中体验色彩和图案对称带来的平衡美。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：教具：各种水果糖果，多媒体和课件，录音机和音乐磁带，工作显示板等。学习工具：水彩笔（蜡笔），剪

2、刀，彩色纸，胶水，大张铅纸等活动程序：请让小孩们品味各种水果糖，并谈谈他们吃的糖的颜色？你如何看？2，课件展示自然风光，让小孩欣赏，从中找到更丰富的色彩。3.欣赏第二段音乐，让小孩们谈谈音乐中表达的是什么颜色？你是如何听到的？4，主题的介绍，老师：颜色竟然有这么大的魅力，让我们今天一起来展示漂亮的大自然！老师记得一种叫做彩虹的自然现象。谁能够命名彩虹色？ （儿童的答案）小孩们分为七组，每组以颜色命名。5.欣赏三部儿童作品（电子幻灯片），告诉我们用什么方法表达自然？6.展示材料让幼儿讨论如何使用这些材料来表达自然之美。7，小孩的创作，老师组的导游指导。尊重幼儿的愿望，让他们选择本人喜爱的方式，重

3、新组合每个小组的阵容，并开场使用颜色来制造。8.显示每组作品并进展交流。每个小组派儿童作为评论员，其别人和老师作为观众，并参观了漂亮的大自然展览。9.欣赏杰作。老师：这个世界在我们眼中是多么新鲜，奇妙和漂亮，艺术大师用丰富的色彩表达他们对大自然的热爱。 （以电子幻灯片的方式，小孩们能够享受3D4作品并简单地议论他们本人的观点）。完毕语：原始主人的思想与我们的许多小孩一样。只要人们经常用发觉的眼睛去寻找生活的漂亮，并以他们喜爱的方式表达本人的办法，你一定会非常快成为艺术大师。最后，让我们走进大自然，发觉并感受更漂亮的色彩！活动自我评估：此活动突出了小孩的主观性。让小孩们通过观看，倾听和说话来感受自然色彩的丰富。然后引导小孩们用他们喜爱的方法和材料表达丰富多彩的自然。互相结合，互相配合，共同完成工作，介绍对方的内容，每位老师尊重小孩的意愿，鼓舞小孩大胆表达。在活动中，老师还用多媒体课件向小孩们的眼睛展示大自然的风景，然后结合音乐欣赏，加深小孩们对色彩的感受，最后展现大师的作品更能激发小孩们接着的愿望。制造。总之，本次活动采纳多种手段巧妙地将各种资源融入到丰富多彩的自然内容中，使小孩们实现了多元化的开展。小百科全书：自然指的是狭窄的本性。它是一个与人类社会截然不同的物质世界。自然科学研究的无机和有机世界。自然世界客观存在;它是我们人类成长的根底，是人类本身的产物。