幼儿小班社会：我是妈妈的小帮手（通用）.doc

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1、小班社会：我是母亲的小帮手。小班社会课程计划：我是母亲的小帮手。内容和要求：1.明白如何为父母做小事。2，教育幼儿关怀，爱家庭。活动和指导：“妈妈，我们回来了！ “（1）教师带头扮演兔妹妹，小小孩扮演兔子，一起在草地上播放歌曲（白兔，弹跳，跳到草地吃草。）自由做兔子动作。（2）下雨了，兔子跑回家，走到屋门口。兔子妹妹带着兔子敲门：“妈妈，我们回来了吗？ “2，推开门，我母亲在哪里？ “（1）兔子走进房子，能够自由地坐在椅子上或地上的兔子椅子上。（2）嘿，妈妈，妈妈不在家，她要回去哪儿？ （激发小孩猜想母亲可能去哪里。）（3）这么久以来，为什么妈妈不回来？我确实非常焦急。我该如何办？ （请想象一

2、下这个小孩，我如何明白我母亲去哪儿了？）（4）依照小孩的答复，兔妹妹决定打咨询.3.打找出你母亲的去向。（1）如何打？（2）妈妈没有去上班，也关掉了，我该如何办？ （引导幼儿给爸爸打）（3）我们如何咨询爸爸？请想想你父亲的话。（4）兔妹妹打给爸爸说：嘿，爸爸，我是一个小兔子。你明白我母亲去哪儿了吗？哦，我的祖母病了，我母亲要照顾她的祖母。 “我们放下吧。接到我母亲的。（1）这时，响了，兔妹妹拿起了，原来是她母亲打来的。（2）放一个母亲的录音：兔子，我是母亲，我的祖母病了，如今在医院，我照顾奶奶，但我如今不能回来。你能帮妈妈做点什么吗？兔子，你把衣服放在外面，折叠起来;将碗，勺子和杯子放在桌子上并放在一起;清扫桌椅;扫地;整理你的玩具;书架上的书整齐陈列。兔子听清晰了吗？妈妈又说了一遍.好吧，等一下，妈妈会回来看看我的宝宝是否有才能，妈妈会带给你一些美味的东西，好吗？再见兔子！ “（3）你听到妈妈在里说了什么吗？ （请复述内容）（4）让小兔子为母亲做事。5，我母亲回来了（1）我们把更洁净的东西放在一起。我们做过母亲所说的一切吗？ （请看看几个兔子宝宝）（2）妈妈回来了，（请上班教师打兔妈妈）兔妈妈：小兔宝宝，你已经让你的家真洁净了，你确实能够做好，妈妈带给你的是非常多美味的食物。我们能够坐下来一起吃饭吗？ （儿童欢乐分享）