幼儿园大班教案《小汽车》（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划小汽车大班小汽车课程合适大班主题教学活动，让小孩们遵照驾驶汽车的规则，体验一般游戏的乐趣，参加游戏“驾驶汽车”，并尝试为各种汽车制造不同的节拍，积极参加游戏活动，学习自我保护，看看幼儿园班小汽车的教学计划。活动目的：1.参加“驾驶汽车”游戏，并尝试为各种汽车创立不同的节拍。2.遵照汽车规则，体验一般游戏的乐趣。3.积极参加游戏活动并学会保护本人。4，愿意与同行，老师互动，喜爱表达本人的办法。活动预备：车卡等活动程序：首先，游戏小汽车。展示汽车厢并介绍3辆巴士。咨询题：看到谁来了？你坐3路车了吗？如何制造三向驱动程序？ （儿童能够自由讲述）老师摘要：只有不四处看看的驾驶员将一直

2、遵照3向道路，因而他们能够进展3向驾驶员。我是一名小司机。老师示范“驾驶汽车”（演唱汽车旋律）老师：司机什么时候到达车站？到达车站后您如何说？ （请上车，请上车，然后上车。）乘客什么时候上车？指导重点：（1）小驾驶员和乘客应记住本人的节拍形式。（2）协助幼儿区分何时邀请乘客以及如何邀请乘客的方法。2，开场了3条路请让两个小孩充当第三条道路的小型司机。 （老师会弹钢琴，并依照小孩的实际游戏情况做出相应的评估。）指导重点：（1）小孩是否按照游戏规则玩游戏并在实际游戏中执行游戏规则。（2）其余的小孩也能够听音乐进展互动，射击或拉出三向节拍。3，非常多车来了添加不同的型号讨论：您要驾驶哪种汽车，这辆汽车如何样？您想如何打开？为什么？展示洒水器，冰淇淋和吉普车，并要求幼儿设计这些汽车的节拍。指导要点：幼儿的动作应与其他节拍不同，同时必须能够奔跑。雇用司机，请老师和小孩一起玩小汽车。百科全书：1680年，英国著名科学家牛顿设想了一种喷气汽车计划，该计划使用喷嘴喷射蒸汽来推进汽车，但未能使其成为真实物体。