幼儿园综合活动教案：梦想中的小学（通用）.doc

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1、幼儿园大班综合活动教案：梦想中的小学活动1.引导幼儿进入梦想小学的大胆想象。2.培养幼儿的制造性思维和语言技能。3.让小孩在绘画过程中体验愉快的心情。活动预备绘图纸，水彩笔（蜡笔），图片或卡（小学）。【活动程序】首先，引入活动，引起兴趣。1.教师：小孩，教师今天想咨询你几个咨询题，确实是小孩上小学后不久，成为小学生，你一定非常快乐！你有没有想过你将会是什么样的小学？你明白不同的幼儿园和小学是怎么样的吗？2，观察图片，学会用本人的话告诉小学在图片中看到的。教师：小孩们，请看看这张照片中小学和幼儿园有什么区别？请告诉小孩们。 （一边显示图片）其次，用完好的语言告诉小学你的梦想。读完这些照片后，小孩

2、们是否想到他们会成为什么样的小学？让小孩们告诉大家他们梦想中的小学是什么样的？2，教师想到了一个好主意，确实是请（）你在纸上画出想象中的小学，看谁画的最美，好吗？三，小孩的作品，教师指导。第四，评估工作并完毕活动。教师：请把照片画给教师，看看它是不是非常美丽。活动摘要：教师：今天的小孩非常有才能。他们的梦想中的小学不仅画了画，而且画得非常美丽。教师非常快乐。如今，为每个人的进步拍手。教师和小孩一起唱幸福拍手歌。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人