幼儿园语言教案《迎春花》（通用）.doc

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幼儿园小班语言教学计划迎春花小班语言课迎春花适用于小班语言主题教学活动，让小孩学会情感上背诵小孩的歌，喜爱看春天的花朵-春天的花朵，快来看看幼儿园的春天的花朵教学计划。目的：1.我喜爱看春天的花朵-春天的花朵。2.学会在情感上背诵儿童的歌曲。3.欣赏歌曲并感受歌曲的生动有趣的特征。4.让小孩们感受这首歌的欢乐节拍。预备：1.在初春时，留意引导小孩观察春天的花朵。2.打开春天的花朵分支。3.课件。处理：1.观察盈华花支行。玩课件，教师咨询：这是什么花？你在哪里看到春天的花朵？春天的花是什么样的？2.理解茉莉花的花名。人们为什么称它为茉莉花？3.欣赏儿童歌曲迎春花。教师在玩课件时情绪激动地朗读了小孩们的歌。教师的咨询题：您喜爱小孩们的歌吗？4.学习背诵儿童歌曲。教师重演了12次。小孩阅读课件并自发背诵相应的单词和句子。附：儿童歌曲春天花迎春花，开黄色的花，朵朵张开的嘴巴它是公园的号手。在春天吹小号。蜱，它迎来了春天！小百科全书：茉莉和李子，水仙和山茶花被统称为“雪中的四个朋友”，是中国常见的花朵之一。冬季茉莉花不仅颜色美丽，而且气质也不错。它具有不冷，不可触摸和习惯性强的特点。它不断遭到人们的喜爱。冬季茉莉花种植的历史已有1000多年的历史。在唐代，白居易诗词代迎春花召刘郎中和宋代汉旗中书东厅迎春和明代周文华论文汝南圃史记载，迎春花如今是河南省鹤壁市的市花。