教案七年级上册语文单元检测试题第二单元(人教版).doc
《教案七年级上册语文单元检测试题第二单元(人教版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教案七年级上册语文单元检测试题第二单元(人教版).doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教案七年级上册语文单元检测试题第二单元(人教版)内容预览:七年级上册语文第二单元 理想信念一、(4分)全卷书写分。二、(26分)根底存储站1. 依照拼音提示,按课文内容填空。chng( )然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得非常多的报chu( )。但是,人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xi( )也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一sh( )望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。2. 完成以下词语。可望不可( ) 慧心未( ) 玲珑( )透 见贤思( )险象( )生 获益( )浅 咨询心无( ) 心( )神怡3依照释义写词语。(1)描述繁华喧闹的夜生活(
2、 )(2)各种各样愉快的音乐声( )(3)生怕失去个人利益的忧虑心情( )(4)整个形体都已具备了,只是比拟微小而已( )4文学常识填空。(1)寓言以散文和诗歌的方式,讲述带有( )的故事,主人公能够是人,也能够是( )的动物或非生物。(2)论语提记录( )的一部书,共( )篇,是( )家的经典著作之一。5按照下面的提示写出富有哲理的语句(每项至少两个)关于“理想”:关于“信念”:6选词填空。安静 宁静 沉静 寂静而我们在( )里,我们在黑暗里,我们在不被理解的孤单里。我永远追求( )的工作和简单的家庭生活。从丈夫平和( )的性格中我获益匪浅。我尽力保持( )的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖
3、累。7按照句式,展开联想进展仿写。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是 ,让人 。语文是 ,让人 。8. 按课文(包括课外背诵古诗)内容填写: ,不亦君子乎?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎?三人行, 。知之为知之, , 。岁寒, 。论语中阐述学习与考虑的辩证关系的句子是 , 。化为成语“择善而从”的一则论语是 。我寄愁心与明月, 。三 、(40分)阅读大看台(一)(8分)阅读行道树完成9-12题我们是一列树,立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,事实上我们明白得比谁都清晰。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们竟然站在这儿,站在这双线道的马路边,
4、这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽能够节约下你们的同情心,由于,这种命运事实上是我们本人选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。9加点的“这一点”指的是什么?10加点的“这种命运”指的是什么?11选段运用了哪些表达方式?12行道树代表一种什么样的精神?现实生活中有如此的人吗?试举一例。参加初一学习小组 更多精品材料 免费奉送!Section ta
5、rgeting(二)(8分)阅读论语十则,完成13-16题子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,能够为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)曾子曰:“士不能够不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯)子曰:“岁寒
6、,然后知松柏之后凋也。”(子罕)子贡咨询曰:“有一言而能够终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)(12分)13下面“而”字表转接的一项为哪一项 ( )A择其善者而从之 其不善者而改之B温故而知新 任重而道远C人不知而不愠 学而不思D学而时习之 死而后已14加点的词意思一样的一项为哪一项 ( )A温故而知新 故有物外之趣B知之为知之 能够为师矣C学而时习之 传不习乎D有朋自远方来 见不贤而内自省也15按提示写出课文中的名言警句。(1)谈求知态度的:(2)谈学习方法的:16用现代汉语精确地表述下面句子的意思。(1)见贤思齐焉。(2)己所不欲,勿施于人。(三)(12分)阅读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案 年级 上册 语文 单元 检测 试题 第二 人教版
限制150内