教导处范文教务处工作总结(第一学期).doc

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1、教诲处范文之教务处工作总结(第一学期) 本学期，我校教学工作在上级教育部门的关怀和指导下，在托里一小领导班子的领导支持下，以一切为了小孩的成长和开展为出发点，全面施行素养教育为根本主旨，依托全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现总结如下：一、注重学习，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分注重和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，倡导写学习笔记和学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教育教学效劳。1、加强对新课程标准进一步学习。新的课

2、程标准是我们广大老师近阶段乃至今后一个时期教学的依照。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依照学校工作计划，教务处加强了对老师业务学习的催促，以提高老师对新课程的习惯才能，并以校教研组活动为打破口，充分发挥骨干老师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要接着开展好一周一次的集中研究、学习活动，鼓舞广大老师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的根底上，倡导每学科都有教学金点子，使课改工作充满活力和活力。接着做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深化开展打下了坚实根底。利用电教公开课、优质课、外派老师汇报课等方式，为老师提供展示风采的舞台，本学期，我们充分利用业务学习时间，组织语文、数

3、学、英语、体育、艺术等学科的老师，以教研组为单位，对各年级段的教学目的、要求，重难点，教学方法等方面进展解读，尤其是一、二年级新课程的老师，我们采纳了比拟系统的观摩。通过各种途径、各种方式的学习，广大老师对课程标准的要求有了新认识。大家一致认为课程标准的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面施行和推进素养教育具有指导意义。2、注重教育教学理论学习。“终身学习”、“群众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期，要求老师自学教育理论知识，做好读书笔记，期末时交教务处教研室存档。进展以教研组为单位对新课程的编排体系、新教材的编写思路、构造、内容、要求，处理咨询题的新方法，新课程背景下学生的学习方式，

4、老师的教学方式等方面进展分析研究，制定实在可行的教学计划，编写合理的教学教案。另外，我们还要请教研组组织老师观看有关新课程的理论录像材料，写好教学反思，总结教学心得。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。 二、注重研讨，推进课改。“在研讨中开展，在反思中成长。”这是我校正广大老师，尤其是对中青年老师提出的目的。本学期，我们十分注重各种方式的研讨活动。1、以公开课、优质课教学活动为契机，进一步提高中青年老师的业务素养和课程施行才能，标准课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的施行与研究为载体，把进展课堂教学研究、开

5、展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化开展的必要途径。2、加强教务处对各教研组的治理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务才能的提高。接着加强老师根本功训练。每人每周一篇钢笔字，一篇简笔画。做到认真书写粉笔字。十二月六日进展了本学年钢笔字达标。3、围绕本组教研计划扎扎实实地开展教研活动。教研活动时间要请教研组成员认真对待，教研组长按要求定出了研究的内容、操作的步骤。老师们认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高了老师课程建立才能、施行才能和研究才能，逐步提高了老师队伍的素养。4、组织老师开展立足课堂，面向学生、效劳教学实际的校本教研。依照教材与学生的实际情况，找准开

6、展校本研究的打破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发觉咨询题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、课改组全体老师在认真参加教研的根底上，仍要坚持做到每周有教学反思、有教学小活动、有信息、有业务学习笔记，还要推选出高质量的课堂教学，教学随笔。每次集体备课前组织本学科骨干老师座谈，畅谈各自的教学设想；每次教研活动前，组织青年老师说课，骨干老师点评，让每位老师都能得到锻炼的时机。三、强化治理，提高实效。1 、加强教研组建立和治理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是老师成长的摇篮，是老师进展教学和

7、研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求开展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点咨询题确立研究专题，每四周绕专题开展研讨活动，鼓舞老师畅谈本人的思想和见解。通过合作交流，讨论反思，使各科老师在活动中得到锤炼。按月启动了年级组电化教学。九月份是一年级学前班电教公开课，十月是二年级电教公开课，十一月三年级电教公开课。本学期，各教研组按本组教研活动计划开展活动，到达预期目的。十月底，教务处安排接着上学期的老师课件培训工作，做到每位任课老师在教学中都能进展课件制造。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，以提高课堂教学效率

8、。十月中旬传来我校英语教研组长吉丽参加第十二届全国多媒体教育软件大赛，荣获塔城地区二等奖的好音讯。2、认真抓好教学检查工作。教学标准是每位老师必须遵照的根本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的根本标准。教务处人员深化课堂，走进教室，认真检查教学的开展情况，与老师及时交换意见。要求作业修改力争做到书写认真、标准，修改及时、精确，作业量恰当适中。3、分组进展随堂听课。行政领导分组听各学科、各年级的推门课，并及时和授课老师交换意见，加强监视治理，有效地促进了老师们教学水平的提高。 4、严格执行课程计划。坚持按课表上课，保质保量上好每节课，禁止私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象的存在。教务处

9、组织教研组长分组进展每天的随堂检查，做好记录备案。存在的咨询题严格按制度执行。教务处当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保了学校教育教学工作正常开展。 5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面开展，主动开展，一切为了每个小孩的开展”。在接着抓好学困生辅导工作根底上，还努力做好培优工作。立足每个学生在原有根底上得到提高，让每位老师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓舞每个学生，使学生们树立起学习的决心和勇气，从而全面提高教学质量。八月二十九日，我校学生张佳慧获“畅想将来全国中小学生绘画做品大赛” 自治区级一等奖，国家级三等奖；张宇祥、胡瓦提获自治区级二

10、等奖，国家级优秀奖；孙爱雪等七位学生分别获得自治区级三等奖、优秀奖。6、积极开展各项竞赛活动，做好各项工作。通过竞赛提升学校的办学层次，从而显示出一所学校的教学质量和办学水平。本学期教务处开展的工作和活动：八月28至31日，组织老师进展新生补招、分校工作。九月初教务处及时组织召开教研组长会议，宣布新学期教务工作计划，布置教研工作任务。九月中旬至十月上旬，配合校长室召开了一年级新生工作会议、六年级毕业班任课老师会议、三年级阶段年级任课老师会议。做到抓两头带中间，详细情况进展详细分析，针对存在的咨询题做出相应措施及方法，全面做好教学工作。九月16日- 19日，组织老师听取了陈启华、金亮、马吉信、孙

11、玉花、陈军等老师的外派汇报课。他们将新的教学理念更深层次地宣传给大家，老师们深感新课程将学生充分地置于教学的主体地位，学生自主学习与合作学习相结合，学生的学习主动性充分地被调动起来。十月8日，教务处发出了关于“标准一般话、消灭错别字”的建议书，旨在学校范围消灭错别字。十月15-24日，教务处组织英语、综合课老师进展了优质课竞赛活动。祝新萍、金亮、杨靖、迟爱丽等老师所授课被评为优质课。十月23日，组织三、六年级学生进展了阅读才能检测，催促了两个关键语文阅读学习层面的教学。十一月13日，组织安排进展了一、二年级计算才能检测，扎实数学根底教学。十二月6日，进展了老师钢笔字达标活动，以标准老师钢笔字。

12、十二月16日，组织五、六年级学生进展英语会话竞赛，以稳固提高高年级英语教学。 学期末，在乌苏第一批援托人员马上离开之际，我们组织全体老师召开了教育教学工作经历交流会。支教老师党喜莲、赵芹、尹丽结合两地工作经历，与我校老师进展了交流。以上活动、工作的开展，凝聚了广大老师的心血，极大的丰富了托里一小的校园生活，促进了各层面的教学工作，为托里一小的繁荣与开展，奠定了良好根底。7、抓好实验教学工作，培养学生动手探究才能。担任实验教学的老师，按教材规定的实验标准完成实验，填写实验通知单，催促学生完成实验报告册。8、抓好学校卫生工作，促进学生健康成长。认真上好体育、健康课，对学生进展平安卫生教育，配合县防疫部门每年对学生进展一次体魄检测，搞好疾病防疫工作，保证学生健康成长。9、接着稳固“两基”工作成果，进一步提高“两基”工作水平。加大教育法规的学习宣传力度，提高教育普及程度，进一步标准“普九”档案，完善学籍治理制度和材料.教诲处对学籍治理的原则是标准化，微机化。转进、转出的学生都必须履行手续。各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉，填好各种表册。对不辞而别的学生要及时上报并查明缘故。回忆一学期教学工作，在学校领导的正确领导和大力下，依托全体老师的共同努力，获得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀决心，相信在学校党支部和行政的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。