幼儿园教案《白鹅和狐狸》(通用).doc
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1、幼儿园小班教学计划白鹅和狐狸小班教学计划白鹅和狐狸合适小班语言主题教学活动,使小孩能够清晰地答复教师的咨询题,理解和理解简单的游戏规则,提高教学语言的听力水平,同时小孩乐于并乐于参加游戏活动。为了协助小孩用e,g,h声音签名,请看一下幼儿园班003010的教学计划。活动1.幼儿愿意并乐于参加游戏活动。2,小孩能够清晰地答复教师的咨询题,能够理解和理解游戏的简单规则,提高听命令语言的水平。3.协助小孩发出带有e,g和h音的单词。4.通过语言表达和动作的结合,充分感遭到故事的童趣。5.鼓舞幼儿做出大胆的猜想,演讲和动作。活动预备1.一只狐狸头饰和10头鹅(1个大,9个小)。2.在教室中间画一条河流
2、。3.白鹅和狐狸的照片。【活动步骤】首先,展示图片,并指向图片背诵儿童歌曲,协助儿童理解儿童歌曲的内容,并集中儿童的留意力。然后,通过提咨询的方式,引导小孩学习弹奏小孩的歌曲。能够提出以下咨询题:东部是什么?西方是什么?鹅在做什么?谁跑过去了?鹅如何了?重点协助小孩识别“鹅,河,歌”等,以纠正幼儿的不正确发音。然后,教师能够带着小孩背诵歌曲2-3次。然后告诉小孩:“今天我们要玩“白鹅与狐狸”游戏,我们能够一起玩吗? 其次,向儿童介绍游戏玩法和游戏动作。1.小白鹅在河边,边唱歌边做鹅的动作。2.小孩们的歌唱完之后,小白鹅能够跳下河来,狐狸能够跑出来捉鹅。假如抓住了小白鹅,请停顿游戏一次并用狐狸改
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