教案爷爷的压岁钱(人教版五年级设计).doc

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教案爷爷的压岁钱(人教版五年级设计)1、爷爷的压岁钱第1课时课题1爷爷的压岁钱知识要求：1、会认6个生字。2、用一般话正确、流利地朗读课文。才能培养：从课文中感受爷爷对后代的关爱和寄予的希望，体会爷爷与“我”之间真诚的亲情。重点从读中体会祖孙之间的浓浓的亲情。难点在熟课文的根底上能体会体会祖孙之间的浓浓的亲情。教法读中感悟教学内容一、导入同学们，你们喜爱过春节吗？为什么？（引导学生说出会得压岁钱）这节课我们就来学习一篇有关压岁钱的文章。板书课题。二、初读文章1、学生初读课文。考虑：文章讲了几件事？都是围绕什么来讲的？学生汇报。2、再读课文要求：圈画课文中要求会认和会写的字，在读中认识这些字。学生读文。交流：你认识了哪些字？是怎么样记住的？你是通过什么方法理解这些字的字义的？3、小组读文要求：看谁读的又快又流利。评价。4、悟你读明白了什么？爷爷给我几次压岁钱？分别都放在什么地点？想一想，他为什么这么做？交流，不会的咨询题在读中处理。5、依照课文内容分段学生依照咨询题独方分段，师相机指导。三、自由读文四、交流：你拿到压岁钱是什么样的心情？有哪些办法？板书设计1、爷爷的压岁钱压藏在鸡窝里岁藏在菜园里钱藏在“我”的衣袋里教学总结成功之处学生可以流利地朗读课文，理解课文大意。缺乏之处分段时，学生段意概括的不够简明扼要。