教案人教版七年级语文下册《丑小鸭》精品学案.doc

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1、教案人教版七年级语文下册丑小鸭精品学案丑小鸭学案学习目的：1、揣摩语言，体会童话的艺术魅力 。2、学习运用丰富的想象、梦想、夸大来塑造形象的写法。3、 理解只要不懈追求，努力进取，即便身处逆境，也终能实现本人的理想的道理。学习过程：一、创设情境、走进童话同学们，在你们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风；也可能是风雨不期而至，充满坎坷。那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎么样呢？你是不是以为上苍太不公平了，把所有的惩处都给了你？事实上，只要你不懈追求，努力进取，你就一定会成为一只白天鹅的。下面我们就来看一看安徒生笔下的丑小鸭是如何变成一只漂

2、亮的白天鹅的。二、初读课文，述情节、（理线索）：你明白贯穿全文的线索是什么吗？、（明构造）:全文写了丑小鸭在哪几个地点的漂泊生活？ 请分别找出来、（知内容）：并简要概括它在各个地点所发生的故事。大家是怎么样对待它的？丑小鸭又是怎么样对待本人的生活的？请联络详细的语句来答复。二、细读课文，说形象、（辨形象）：找出童话中的假设干人物（动物）形象，结合详细语句谈谈本人的看法。5、边表情朗读课文，边理解丑小鸭形象，用从这里，我看到了一只_的丑小鸭说话。6、（悟主题）：你明白丑小鸭变成白天鹅的缘故是什么吗？在文找出相应的语句并分析三、议读课文，谈意义7、研究讨论：有人说，丑小鸭变成白天鹅是它本人追求和努

3、力的结果；有人说，他假如不被仁慈而又软弱的鸭妈妈赶走，确实是最初生活的地点，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？8、当你身处某个环境，不被认同、理解，会怎么样？请结合本身体验答复。四、拓展引申9、假设你进入童话中，迎面遇到了丑小鸭，你跟它述说了生活中的一些不幸（别人的不理解等等），它会跟你说什么？10、通过对这篇童话的学习。同学们已经理解了丑小鸭，那么就动动笔，联络本人的生活体验，写个小片段吧。标题能够是我爱丑小鸭.、丑小鸭与我.、我也是丑小鸭.、丑小鸭给我的启示等等。也能够发挥想像力，写写已经变成了白天鹅的丑小鸭又会有怎么样的生活。五、当堂达标（一）、根底知识题11、给以下画线的字注音。丑陋（

4、 ） 讪（ ）笑 骇（ ）人 沼（ ）泽木屐（ ） 嫉妒（ ） 飕（ ）飕12、词语解释。来势汹汹：_沮丧：_恭尊敬敬：_13、以下各项关于丑小鸭的说法，不正确的一项为哪一项（ ）、它一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。、通过种种挫折和打击后，它终于变成了一只漂亮的天鹅。、丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。、丑小鸭形象是作者虚构的，没有融入作者本身的生活体验和感受。（二）、阅读题阅读下面文字，然后答复以下咨询题。我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！但是他们会把我弄死的，由于我是如此丑，竟然敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女仆人踢和在冬天

5、受苦要好得多！因此他飞到水里，向这些漂亮的天鹅游去。这些动物看到他，立即就竖起羽毛向他游来。请你们弄死我吧！这只悲伤的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了本人的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人厌恶的鸭子，而是一只天鹅！只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，但是如今他感到特别欢乐。他如今清晰地认识到，幸福和美正在向他招手。-许多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小小孩。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个小孩喊道：你们看那只新来的天鹅！别的小孩也兴致勃勃地叫起来：是的

6、，又来了一只新的天鹅！因此他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：这新来的一只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。过去他遭受过那么多的不幸和苦难，但是如今他感到特别欢乐。他如今清晰地认识到，幸福和美正在向他招手。-许多大天鹅在他四周游泳，用嘴来亲他。花园里来了几个小小孩。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个小孩喊道：你们看那只新来的天鹅！别的小孩也兴致勃勃地叫起来：是的，又来了一只新的天鹅！因此他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：这新来的一只最美！那么年轻，那么

7、好看！那些老天鹅不禁在他面前低下头来。他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面，不明白如何办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，由于一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎么样被人迫害和嘲笑过，而如今他却听到大家说他是漂亮的鸟中最漂亮的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得特别暖和，特别愉快。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发出一个欢乐的声音：当我依然一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！14、选文描写丑小鸭时，运用了语言、心理、动作等描写方法，试找出相应的句子。_15、理解下面句子的含义。 那些老天鹅不禁在他面前低下头来是什么意思？_ 紫丁香在他面前把枝条垂到水里去和哪

8、句成语具有异曲同工之妙？（ ）、花好月圆 、柳暗花明 、羞花闭月 、花香袭人 对一颗好的心是永远不会骄傲的你是怎么样理解的？_16、当丑小鸭变成白天鹅之后，人们是怎么样欢迎他的？17、丑小鸭经历了哪些磨练？最后的结果说明了什么？_18、丑小鸭变成白天鹅具有一种意味的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗？丑小鸭学案答案1、以丑小鸭的漂泊足迹为线索。2、 沼泽地老太婆灌木林里老农家花园里3、沼泽地：（ 同情、歧视）老太婆家：（被嘲笑）灌木林里：（向往美与幸福）老农家：（被追打）花园里：（被赞美）4、仁爱的农夫，是他在冰天雪地里救回了丑小鸭，我仿佛看到了那个时代仁慈仁慈乐意帮 助别人的人。5、虽有

9、自卑，但不自贱；虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，却不甘平凡；虽自觉卑微渺小，却从未放弃追求；它生活漂泊无依，理想却一直坚决不移，那确实是追求欢乐，渴望理解，崇尚自由，向往漂亮。6、 关键句子： 想我依然走到广大的世界里去才好。 我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿.在冬天里受苦要好得多。 只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 他到特别难为情.由于一颗好的心是永远也不会骄傲的。7、 丑小鸭假如不离开老太婆家，去追求本人想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识本人。8、永不放弃。当堂达标答案（一）、根底知识题11、lu shn hi zho j j d su

10、12、动物或事物的到来气概浩大 绝望灰心 对尊长或来宾严肃有礼貌13、（二）、阅读题14、语言描写：请你们弄死我吧！这只悲伤的小鸭说。心理描写：他感到特别难为情。他把头藏到翅膀里面，不明白如何办才好。动作描写：花园里来了几个小小孩。他们向水上抛来许多面包片15、 反衬其年轻、漂亮。 （紫丁香和羞花闭月都运用了拟人手法。） 正直仁慈的人永远是谦逊平和易于相处的。16、向他拍手、跳舞、抛面包糕饼和赞美。17、磨练：被迫离家漂泊、逃离野鸭和追逐的猎人和几乎被冻死在湖边.这一切旨在说明：金子终究会发光，是天鹅终究要飞行。18、此题是开放题，无统一答案，旨在引导去联络生活。例如：司马迁、徐霞客、李时珍、鲁迅、张海迪等。（符合要求均可）