2022年小学体育教师述职参考报告范文.doc

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1、小学体育教师述职参考报告范文我于2005年7月毕业于xx师范学校体育教育专业,同时进修了该专业专科2006年1月毕业。06年参加工作以来有两年多了,在这两年里,我一直坚持党的各项方针,恪守学校的一切规章制度,服从领导的安排,认真履行本人的岗位职责,不断加强本身建立,努力提高本人,向着学生心目中的好老师的目的而不断努力。现将这两年的教育教学工作作如下述职:一、师德高尚，为人师表本人就任小学老师以来，一向坚持四项根本原则，坚持党的道路和方针政策，积极参加政治学习，关怀时事，热爱祖国，有特别强的民族自尊心。忠诚于教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感，有高尚的师德。教育教学思想端正，方法恰当，安

2、心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰辛工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关怀同事，尊敬上级，保护学生。同时不断学习，以加强本身涵养。二、通晓业务，不断研究 ，成绩突出工作以来，我认真研究教材,纯熟掌握小学教育的所有科目根底理论。同时，留意知识的更新和业务的进修，积极学习教育教学理论知识，认真研究素养教育理论和现代教学技术，同时向有经历的老老师学习。通过这两年的教育教学实践，本人现已经比拟纯熟地掌握了体育及其他学科教育教学的根本规律和特别多行之有效的教学方法，并能纯熟地运用到教学中去，。教学才能强劲，胜

3、任各年级教学工作，教研根本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲、教材和学生情况制定教学打算，能按素养教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以老师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，留意课堂的艺术性和效率认识，向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与修改、开展第二课堂活动也到达了较高的要求。由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校领导观摩并给予较高评价。教学效果明显，几年来，我所教的班级的语文成绩都居于全乡同类班级的前列，得到了学生、校领导和同科级老师的充分确信。在20072008学年度获得火石岗乡“优秀班主任”荣誉称

4、号。三、通过这两年的班主任工作，我积累了一些经历，关于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经历与体会。1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校正学生进展思想政治教育、道德质量教育、纪律与平安教育、法制教育，端正学习态度，构成良好的班风。除了班会课进展正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关怀国家大事，关怀时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，加强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。班会课的教育也逐步摆脱传统的说教、强迫灌输的方式，而是采取比拟灵敏的方式，让学生有更多的主动性和积极性。比方采取主题班会、讨论、讲座、演

5、讲、辩论等方式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，同时他们的组织才能、表演才能等多方面的才能都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。除了注重班会课以外，我留意将德育工作纳入正常的制度建立中，依照中小学生德育大纲和中小学生日常行为标准，结合本班实际制订了实在可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育竞赛等方式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与平安、团结友爱等各方面的教育。2、抓好班干部队伍建立班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的妨碍甚大。班干部素养高，能起到榜样带头作用，班工作

6、就能做好，良好的班风就能构成;反之，则妨碍恶劣，良好的班风就无法构成。因而关于班干部队伍建立我一向特别注重。人选是一个关键，如何选出适宜的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则。详细做法是班主任通过理解从学生中指定一定数量的候选人(比实际需要的干部人数稍多几个)，实行差额选举，由学生进展无记名投票、公开记票。班干部选出以后，班长人选确实定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作才能强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地依照各人的专长来确定人选，不能按票数高低依次陈列。这确实是由学生实行民主选举，再由班主任进展集中安排职务

7、，表达了民主集中制的原则。对班干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。关于犯错误的班干部要严峻批判，甚至严肃处理。3、抓好班集体建立一个班级的好坏，从班风中能够表达出来。要使整个班级拧成一股绳，加强凝聚力，如此才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，加强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关怀集体、关怀别人，让大家都能感受到班集体确实是一个暖和的大家庭。详细做法是协助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，理解他们，关怀他们，与他们

8、交朋友，更应主动接近他们，如此能够在一定程度上消除他们的自卑心理。四年级的学生素养普遍比拟高，但开场时存在各自为政、对班集体事务不闻不咨询、不够关怀的现象。基于这种情况，第一学期我采取“轮番执政”的方法，每四至五个星期进展班干部的大调整，如此就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事才能，又认识到参与班集体事务、关怀班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明显好转，我也进一步理解到各位干部的专长与性格，因而及时将班干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺利开展。实践证明，如此做的效果是明显的，教室及清洁区卫生情况明显改善，在几次评比中成绩突出，优良率也提高了一倍以上，到期末被评为先进班级。4、团结任课老师团结各科任课老师，构成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。我随时与任课老师交流本班的情况，及时听取来自其他老师的反应，和大家一起分析和迅速处理咨询题存在的咨询题。我经常组织本班任课老师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。更多老师述职报告推荐：老师年度考核述职报告老师晋升职称的述职报告小学教务主任年终述职报告初中数学老师个人述职报告申报中学一级老师职称的述职报告