2022年幼儿园老师期末个人述职参考报告2020.doc

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1、幼儿园老师期末个人述职参考报告2020幼儿园老师期末个人述职报告篇一尊敬的领导、老师们：时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的半年，有收获也有失落，有出色也有黯淡。但我的心田却是充实的、愉悦的。为了本人所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱群体、团结共事、尊重老先生，对待幼儿有爱心，严格按照园里的各项规章制度、积极响应园里面的各项活动。新学期我班一下子插班11人，刚开真个一星期，由于贾老师的脚受伤了，我本人带班，因而全体班每天都好象处在混战之中，老师的说教小孩们根底

2、当作充耳不闻。构成了日经惯例差，幼儿的常识面窄，语言表白才能低的可怕气象。发觉了这些情况时，我征求了多少位老老师的的看法,针对班上小孩出现的情形作出分析。改变本人的教导形式是重要的任务，接着是立即与家长获得接洽，告知其小孩的种种情况，以到达家园共育的目的。我还依照我班小孩好动的特点，尽量把课程安排到社区和大自然中说一下保育方面：一贯粗心的我，通过多青年的尽力和改良，已一直提高，我明白保育是保教工作中主要的一环，我依照以往的教训当真地开展工作。早接时，我能主动向家长询咨询幼儿的身材状态，不断用手摸他们的头。一制造幼儿有不适，就立即记录在晨午检上，早操后，催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿即时催促他们

3、换汗衫或放毛巾。假如值班负责幼儿午睡时，依照景象变革适当教育幼儿添减衣服，昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被，天天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保障他们身体健康成长。教养方面：在教学上，我提早一周备课，教具预备充分，认真上好每一节课，课堂上用活泼有趣的语言，灵敏地利用各种教具进直观教学，教学时能面向全部，不偏爱某一个小孩，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识，再确实是我对我们班的小孩们进展了弟子规的学习，我以为弟子规是一本不错的国学启蒙吧。我曾经听过一个讲座，那个老师说了如此一种社会景象： 幼儿园 小学 高中 大学 幼儿园 为什么 小孩不会自理 不明白

4、感恩我想诚然当初小孩们还不明白是什么意思，然而等他们长大了造作而然就会理解其中的含意。本学期进展了6段，开家长会时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完弟子规这本书。家长工作：幼教光有教导是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，10月份时通过开家长会我们向家长介绍了我们的教材及一日运动，而且还预备了大量的视频材料，比喻：课堂教养，家长可能看到本人的宝宝表现如何，老师是如何进展蒙氏数学的，有做早操的视频，就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们都看得津津有味，有非常多家长恳求把视频照片传到空间，我应各位家长的恳求，初步打算明年的家长会接着搜集如此的影像材料，如此家长会才会单调无味。为了让家长们更

5、明白得我们的工作在离园、来园活动中，我跟贾老师总会有一人在招待家长，与他们交换小孩的进步，对一些幼儿在班上有一定的进步时，我会立即与家长获得联络，请家长配合，使小孩能连续先进。每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做好每天的晚送工作，辅助幼儿整理好仪容、书包等，热情接待每一位家长，简单向家长反映幼儿一天的生活情况，并谦虚听取家长的见解。为了空虚家长们的育儿教训，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。 如发觉缺席的幼儿，我及时打与家长咨询候幼儿的身体健康情况，实在做好家园同步工作。在这里说一件事件：小班小孩学舌特别可恶，我们佳乐的妈妈跟我们说，佳乐回家说爸爸妈妈

6、不好，爷爷奶奶也不好，只有老师最好。是啊，我们也总是关怀着小孩，他们才会这般的爱我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣了。”我赶快表扬她：“你真棒。”而后顺口咨询了句：“谁教你的啊?”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的冲动，小孩说穿毛衣是老师教的，那小孩会穿多少次毛衣，那我们会教会小孩多少货色，或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了，但是作为老师觉得是一种莫大的幸福!其余方面：我是一个非常情感化的人，在一个融洽的气氛中我才华快乐的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”我非常幸福 ，由于我生涯在一个快活力氛中，这种感到促进我更积极的面对我的工作和

7、其余事务。下学期努力的方向：在下一学期中 ，我会：用一百分的真心面对共事，热忱面对小孩，激情面对工作。最后渴望在新的一年里，班级工作能够开展的更加有序有趣，个人工作能够更加一路顺风，同时欲望能够慢慢改掉本人的一些缺乏，将更加完满的本人展现给大家。感谢!幼儿园老师期末个人述职报告篇二望着慢慢长大的小孩们，看到他们的进步，让我感遭到一种骄傲感，一个学期转眼过去，耳边仿佛依然小孩们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想

8、会直截了当妨碍到小孩。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周打算活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，依照班级打算中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每

9、天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周打算活动中，依照幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，小孩们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我开展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到开展。三、业务学习方面：我深入地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实本

10、人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素养，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了非常多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，理解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。在业务学习中使我明白了观察理解在先，介入指导在后，如此才能够使每个幼儿都有所提高，有所开展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过

11、程中，我认真地去关注每一个小孩，关注小孩们开展的每一个平常时刻，通过观察来发觉咨询题。一次，我发觉建筑区的小孩们总是不能安静下来，因而我就进展观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?依然什么咨询题呢?”后来我发觉，是由于建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种外型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因而，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富本人的作品。小孩们不在为动物而互相争吵了。我非常庆幸当时本人没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到咨询题的本质去处理咨询题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们

12、相处得非常愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”遭到了家长的欢迎，在那能够和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让小孩们在幼儿园一起学习。四、存在缺乏：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，防止因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析咨询题才能和科研才能。高尔基曾经说过：“谁爱小孩，小孩就爱他。只有爱小孩的人，他才能够教育小孩。”在以后的工作中我将用心去爱每一个小孩。努力克服本身的弱点，争取更大的进步

13、。幼儿园老师期末个人述职报告篇三工作以来，我不断不断努力，积极考虑如何做好幼儿老师工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也不断朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下：一、 思想方面：本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护以同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。结实树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不

14、迟到早退。服从安排，人际关系融洽。二、教育保育方面：1、开学初，我是新接到他们班因而对幼儿比拟生疏，为了让本人尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地习惯我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的间隔。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进展了家访。2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以开展幼儿的独立性思维、大方、活泼的性格为目的，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制造精巧的教具。从幼儿的实际出发，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣

15、。还设立了美工区、角色区、构造区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。由于我们班每一年都要更换一个老师，因而常规方面比拟乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有小孩的老师才会不断提高。3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。老师和保育员每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。