班主任工作范文爱让我和学生一起成长.doc
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1、班主任工作范文之爱让我和学生一起成长 教育之没有情感,没有爱,好像池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。夏沔尊2009年的秋天,我从江西师大英语系毕业,幸运地考入钦慕已久的名校临川一中,成为一名英语老师。更幸运的是,我作为一名一般的本科应届毕业生,担任了学校初一(15)班的班主任。我满怀着向往和青春的激情投入到教学和班主任工作中去,但由于太年轻和刚刚毕业经历缺乏,常常累得嗓子嘶哑、脸色发白,工作期间有苦有甜,有哭有笑。但是,当我看着小孩们脸上从稚气未脱到逐步成熟,行为从不标准到逐步标准,偶尔还能听见学生们叫你一声“姐姐”的时候,就会觉得一切的辛苦和付出都是值得的,从心底泛起连
2、绵的温温和小小的成就感。和班上小孩们相处的大半年时间里,发觉他们可爱又可气,聪明又淘气,有强烈的求知欲和上进心,也发觉他们作为独生子女身上的一些缺乏:为人相对自私,缺乏感恩之心。我不断在寻找适宜的时机和情节来和小孩们交流谈心,进展“爱”的教育。一个偶尔的时机我看到了我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生让世界充满爱的演讲视频。在让世界充满爱的演讲报告会中,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱本人”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。我心头一颤,这不确实是对学生进展“爱”的教育最好的素材吗?那次“让世界充满爱”的主题班会,我想我和学生们将终身难忘在我们的成长岁月里,家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地
3、点。在我们整个生命里,家是心灵的港湾。然而,家又是最容易让人忘了付出,只知一味索取的地点。为了小孩的今后,做父母的放弃了太多太多,把本人所有的爱都给了小孩,把本人全部的努力都给了小孩,小孩不断无偿地接受着父母的爱,认为是理所所以的,不经意间把感恩之心抛到了脑后。听到“爱父母”这段时,学生们一个个泪如雨下。当邹教授数到爸爸妈妈为我们的成长和教育所付出的辛劳和所遭受的困苦时,当邹教授算到我们有些学生和爸爸妈妈相处的时间还不到三年整时,学生们都把头埋在桌面底下,或许他们正在回首往事,本人曾多少次与父母顶嘴,多少次与他们吵架,多少次让他们伤心,而父母到最后总是会毫无怨言的接纳本人,用最伟大的爱包容本人
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