2022年新教师上岗培训参考心得体会5篇.doc

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1、新教师上岗培训参考心得体会5篇新老师上岗培训心得体会(1)怀着激动与骄傲的心情，在这个特别的季节里，作为一名代课两年的英语老师，终于成为国家真正的教育工作者，特别荣幸地成为夹江小学老师队伍中的一员，开场了本人人生的新征程。为了使我们这些新老师们能尽快习惯和提升教学工作，教育局特别为我们安排了为期两天的岗前培训。尽管时间特别短，但是这次新老师培训内容丰富，包括对教育学、心理学、现代教育理论、教育法学和学生损害事故处理等诸多方面的系统学习。课程多、时间紧，研讨和交流的时机特别少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到本身的缺乏，需要不断提高本人的专业知识、治理知识和职业素养。

2、现在经济全球化、知识化、信息化，因而学习至关重要，而且特别迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有本身素养的提高和综合竞争才能的加强才能习惯这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素养,加强综合国力的历史重担。在新的历史机遇面前,能否有效的建立一只充满活力,勇于探究,业务素养高,教学根本功过硬,具备终身学习认识的老师队伍,是教育现代化能否成功的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。通过岗前培训几门课程的学

3、习，收获特别大，往常一些认识模糊的咨询题，现在搞清晰了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学咨询，值得我用一生的精力去研究。这次培训，我得到了特别大的收获，现将本人的心得体会总结如下：首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的认识。在培训中的指导老师都不约而同地谈到了当代老师身肩重担、角色特别这一咨询题，这大概是一个比拟陈旧的话题，但细细体会、揣摩他们的话语，觉得特别有分量。这也使我对老师这一职业有了更深的考虑和认识：首先，老师是文化的传递者。“师者，因而传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要

4、涉及做人的咨询题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是治理者。老师要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而我们说老师是父母。同时，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，确实是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要明白教育学、心理学、健康心

5、理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。其次，针对本人的岗位，岗前培训为我们的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位老师依照他们本人的实际经历给我们介绍了一些当好小学老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。在谈到老师的开展咨询题上，都强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的咨询题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益

6、求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使本人能够有质量有效率有才能地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习所以这其中一个必不可少的条件确实是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对今后的工作充满了决心和动力。对新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生和怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分留意我们的

7、这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾一直贯穿一个中心，那确实是充满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快习惯学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会，认识本人的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断习惯新知识新咨询题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对今后的工作充满了决心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地点都怀有自信沉醉在生活中，并实现本人的意志。”也许，关于我们新老师来说，只有具备克服困

8、难的决心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半新的起点需要新的奋斗，而奋斗要以一定的旗帜为导向，此次岗前培训恰恰为我们这些新老师在思想、行动和实践工作上给了实在的指导和鼓舞。都说老师是“太阳底下最光芒的职业”。现在我们的头顶上，照耀的已是一轮21世纪的太阳，那么太阳底下的我们，该是一道怎么样的风景?我们能否做到“最光芒”呢?今后的道路上也许会存在特别多未知的困难，但只要我们能化压力为动力，做好“动摇承之”的预备，就能够克服。我想，我们有决心成为一个合格优秀的教育工作者。新老师上岗培训心得体会(2)今年我参加了川师大老师岗前培训班，通过短短一个月的紧张学习，使我收获颇丰。大开眼界，没想到

9、给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学问和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声，有的老师讲的特别精彩，他们深化浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深化的印象，尽管天气特别酷热，但是大家都特别认真，这次所讲授的内容能够说是他们多年从教经历的心血结晶，这些珍贵的经历对我们这些老师好像指路的明灯，给我们指明了教书育人的方向。首先通过培训使我们对老师这一职业有了更清晰的认识。老师们谈到了当代老师肩负重担，角色特别这使我感到我们身上的责任严重，老师是文化的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的咨询题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感

10、;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，因而老师人格力量是无形的，不可估量的。老师是治理者，老师要有较强的组织才能，治理协调才能，才能使教学更有成效更好促进学生的开展。老师是父母，作为一名老师首先要有爱心，老师对学生的爱是无私的.平等的.就像父母对小孩，因而我们说老师是父母。老师要擅长发觉每个学生的闪光点。老师是朋友。所谓良师益友确实是强调老师和学生要交心.师生之间要融洽，亲和力大到知心朋友一样。老师是学生的心理辅导者。通过学习教育学.心理学使我们明白得应理解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，及时给予协助和排解培养他们健康的心理质量。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条

11、件确实是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真研究，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关怀，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年老师在师德建立上应该时刻努力提高本人的业务素养和道德素养。作好教学工作还需要从以下几个方面提高本人的教学根本功。1. 认真作好课前的预备工作：首先第一步要写好教案，这里面要留意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择合适学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白

12、，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即便是讲同一门课，每次重复对老师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深化的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以如此的态度写好每一次的教案都是对本人专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作关于科研工作也是特别有好处的。其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的预备，比方对第二天要讲的内容，要预先对内容进展安排，列出提纲。2 讲课时留意的一些事项：讲台如舞台，做好讲课前的预备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否获得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，老师讲课好像演员表演一样，讲课的方法技巧以及

13、老师的临场发挥都决定了教学效果。首先，要给学生以良好的第一印象，要求老师有良好的教风，作为老师要更加严格恪守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时通知学生,仪容和穿着应端庄大方。其次，老师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老老师的教学经历，充分地证明了这一点。他们的课之因而吸引人，不仅在于功底深，知识扎实.广博，更在于他们具有突出的口头表达才能，具有特别高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求本人。说话不仅要求做到条理清晰，生动、流畅、精确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动爽朗。再次，板书

14、就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔娟秀漂亮的粉笔字，整齐美观的规划都能给学生以美妙的印象，更有利于吸引学生的留意力。最后，其他一些需要留意的地点。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开场时简单回忆上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课完毕前对当堂的内容进展总结，为了获得更好的教学效果，还要留意多和学生进展互动。老师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，老师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善。这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多特别珍贵的教学经历，正在迫不及待的要

15、把这些经历应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了老师试讲课，让每位老师都有上台试讲的时机。通过老师试讲让我们有了互相学习的时机。有的学员讲得比拟好，使我更加认识到老师应该在选材.备课.板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。培训使我对老师这一职业特别热爱，在我国以人为本，科教兴国的方针政策下，教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。老师要做传授知识的经师.更要做擅长育人的人师，我将努力学习.踏踏实实的工作，以本人良好的思想道德风范去妨碍和培养学生。总之通过这次岗前培训让我学到了特别多知识和经历，岗前培训是老师职业生涯的起

16、点，协助青年老师尽快转变角色，加强今后的高校老师队伍建立起着特别重要的作用。新老师上岗培训心得体会(3)怀揣理想，放飞希望，特别荣耀成为遵义县老师队伍中的一员，参加了这次新老师培训。通过三天的学习，每一位领导、优秀老师的以身作则，我牢记于心，这让我对老师这个圣神职业的内涵有了更深化的认识。每一次精彩的讲座也为我今后走入工作岗位指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，以及怎么样成为一名合格的老师，如何样在以后的工作中不断进步与提升，都具有重要的意义。面对我们这些马上上岗的新老师，县领导对我们特别注重，也殷切给予厚望;因而，通过培训学习，我要不负众望，兢兢业业，踏实工作，更加发奋有为。首先，这

17、次培训让我深化认识了老师职业的特别性。“老师是一项从事良心的事业，图名、图利的请早点离开” 王运祥局长的讲话振人发聩，作为老师一定要树立正确的人生观、价值观、世界观，要有强烈的责任感与使命感;同时要求我们树立良好道德观念，老师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的咨询题，学生都有较强的模拟才能，能够模拟老师的一些特点;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。最后通过龙涛书记“般假设波罗密多”的讲座，抛砖引玉，作为

18、老师一定要有仁爱之心;做好上面几点预备才能迈好第一步。老师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。老师是治理者，老师要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展;老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而我们说老师是父母;同时，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展需要，激发学生潜能;老师是朋友，所谓良师益友，确实是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;最后，老师是学生的心理辅导者，老师必需要明白教育学、心理学、健康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予

19、及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理质量与道德认识。其次，通过对几种教育法规的学习，一定要知法、明白法，以及面对突发事件的紧急运用。许洁老师的讲座深化而实际，作为老师一定要熟悉我国的教育法规，在教学中哪些行为是进犯学生权利而不能做的，同时如何样行使一名老师最根本的义务;面对学生，不能采纳暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去协助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。同时通过常见的典型案例，让我们深化认识老师经常会出现的对学生的侵权行为，对今后的工作具有深远意义。同时还理解了我们老师具有的权利，老师也要学会运

20、用本人的权利保护本人，更好的效劳教育。再之，通过学习，使我更加深化地理解了根底教育课程改革的背景及教育意义，以及新课程背景下老师如何做好教学设计。信息化的社会降临对教育提出又一次挑战，课程改革为老师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素养的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目的、内容，力求使本人由专业型、经历型老师向研究型老师转变。新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同开展的过程，老师的教学要从重结论转变为更重过程，由于过程比结果更重要。以人为本的教学要求老师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去欣赏他们、而少去批判责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要时刻留意本人的言行并时

21、刻留意关怀学生的反响和变化，以身作则，为学生树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们才能表现的天地，让每一个小孩都充满阳光。新课程背景下对老师的教学设计有了更高的要求。邬吉刚老师的讲座意味深长，简约明朗地给我们做了一次精彩的交流，让我对教学设计有了更深化的认识，教学设计要为学习而设计，要让课堂充满活力而设计，为“三维目的”的达成而设计，为课堂预设与生存而设计，为学生个体差异而设计，反思教学而设计，以及怎么样做好教学环节、把握教学过程的才能的培养，做了深化的指导。最后，培训使我对今后的工作充满了决心和动力。关于马上步入老师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充

22、满热情，但是缺少经历，而本次培训中，尤其是老师心理调适方面得到了特别大的平衡，并获得了更多的方法，这对本人是一种鼓舞。鼓舞新老师习惯教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识本人的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断习惯新知识新咨询题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争取在教学中获得更大的开展。这些鼓舞，使我对今后的工作充满了决心和动力。在这里我感激县领导和许多优秀老师对我的工作给予的协助，也与许多老师结下深沉友谊，三天特别短暂，但我特别珍惜，在今后工作小红我会加倍努力，更加发奋有为。“学为人师，行为世范”这是我走上老师这

23、份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的老师职业而奋斗一生的追求。以上是我关于新老师培训的一些心得体会，作为一名新老师的我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。新老师上岗培训心得体会(4)自20XX年9月开场，我就特别荣幸地成为老师队伍中的一员，开场了本人人生的新征程。泰山教育局领导为了使我们新老师尽快习惯我们学校的教育教学工作，安排了“n+_1”新老师培训。培训全面而细致，深化而生动，通过这次培训，使我收获颇丰。培训内容特别丰富而全面：从师德师风、教育教学才能、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新老师的角色转变、老师礼仪与涵养、新课程

24、理念下的课堂教学等诸多方面的系统学习。人们都用如此的字眼来描述老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”可见，“老师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人明白在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多老师都在默默地奉献着。作为一各新老师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把本人的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，老师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的

25、，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是治理者。老师要有较强的组织领导、治理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待小孩，因而我们说老师是父母。同时，老师还要擅长发觉一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓“良师益友”，确实是强调老师和学生要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要明白教育学、心理学、健康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的协助和排解，培养学生健康的心理质量。通过培训，我

26、得到了特别大的收获，我从中得到了特别体会和启发。不止一次的听到珍惜这个词，是的，能够真正成为一名老师确实是特别不容易。但是能够成为一名合格的人民老师更是任重而道远。潍坊的李秀伟老师是我们的典范，他从一名农村的小学老师成为了一名大学教授，是什么成就了他?是责任，是热爱，更是终身学习的精神，他的故事让我感动，他的人格让我敬仰。或许是他海一样的知识早就了他海一样的胸怀。其次，培训为我马上面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师依照本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深化的印象。让我有体会的是张铭鸿老师关于班级治理经历的介绍。特别荣

27、幸之前我于张老师同在一个学校，对张老师有一定的理解，但这次张老师的细致经历介绍让我感受更加的深化。良好的生活和学习习惯对学生的一生起着至关重要的作用，但同时也要培养学生健康阳光的心态和人生态度以及自我治理的才能。为此张老师特别注重学生常规治理，原则确实是详细细致，扎实到位，特别给小孩讲清晰为什么要如此做，关于特别的学生，要经常谈心，弄清晰他的需求。在自我治理上，每周上交一次成长记录通过小孩的自我反思包括学习方面，纪律方面，交往方面，加强小孩的自我治理。在培养小孩的健康阳光的心态上，张老师举行特色活动，课前演讲，并选出每周的明星，这个环节小孩们敞快乐扉，讲诉本人的故事。再次，培训使我对今后的工作

28、充满了决心和动力。关于刚刚步入老师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也十分留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾一直贯穿一个中心，那确实是充满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快习惯学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地认识社会、认识本人的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断习惯新知识新咨询题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对今后的工作充满了决心

29、和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地点都怀有自信沉醉在生活中，并实现本人的意志。”也许，关于我们新老师来说，只要有克服困难的决心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训确实是一面特别好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我实在的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，成功=艰辛的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动来为富顺县的教育事业做本人的奉献，实现本人作为老师的价值。新老师上岗培训心得体会(5)短短五天的新老师培训在每个学员意犹未尽的兴奋中完毕，留给我们

30、的是激昂的斗志和无尽的希望。我们每一个人都在感动与感激中渴望破茧成蝶，飞向漂亮的花海，成就本人人生中最漂亮的篇章。这次培训让我收获颇丰，尤其是此次活动打破了原有的形式，改变了以往请远离我们生活的专家学者对我们进展培训教诲，而是从我们四周挖掘典型人物和事例，在我们四周树立典范，让典范榜样的力量更加有说服力和号召力。这让我的心情万分激动，禁不住咨询本人：他们都能够成功，我为什么不能够?我们的生活环境类似，工作阅历相当，才能也没有千差万别，唯一不同的是我们的努力程度。每当本人泄气的时候，想想那些在我们四周由于努力坚持下去最终获得成功的前辈们，我还有什么理由不努力，不坚持呢?因而新的培训方式带给我的是

31、最真实的感动，最有力的鼓舞。每一位前辈的演说与教诲都有其闪光点，都有令我获益匪浅的东西。教体局张主任的教育老师给我最深的感受确实是一个字“真”。张主任是一位剖析才能特别强的专家型领导，他的教诲让我看到了一个真正站在老师角度去关怀保护每一位老师的好领导。不管是他给我们每一位新老师传授的专业成长的“秘方”，依然他以一个公平的角度去衡量老师的工作，不管是他定义的“老师的幸福感=家庭的幸福+教室的幸福”，依然告诫我们要学会在教育这条路上保护本人，无不见其用心之良苦。他是真正让我感遭到了暖和的人，在我踏入教育行业以来，所看到、听到、感遭到的一切不公平待遇，一切的抹黑与凌辱，大概在此刻已经云消雾散了，我大

32、概又有了希望，鼓起勇气无怨无悔的走下去大概也不是那么难，毕竟，我们老师的付出是有价值的。宋广斌老师是我的师兄，尽管不认识，但我们骨子里有一样的东西，那确实是乐观。当那个笑的有些傻气的在给我们展示“凌志老班的幸福生活”时，我看到的是满满的爱与骄傲，我又何尝不曾感动过那些感动。是他告诉我人不管身处何种境地，只要有乐观，有爱，就不会觉得本人贫穷，也不会觉得本人不幸福。视频里那个有着破败教室、爬满杂草的操场的任城二中，确实不是一个能提供温馨感受的工作环境，更况且那儿有着最难治理的学生，但我们的宋老班用他的耐心、细心、决心和爱心成就了本人的欢乐和幸福。现在的我有温馨的工作环境，有淘气但特别可爱的小孩，我

33、已经特别幸福了。把生活中的磨练当成前进的动力，把生活中的美妙放大，再放大，我会更加幸福。做老师不难，但做一个有智慧的老师就不容易了。事实上作为我们老师，把知识传授给学生只是我们工作的一部分，一小部分，而做一个有智慧的老师，传递给学生的是比知识更重要的东西，戴荔老师确实是如此一位老师。戴老师声音美，人长得更美，是一个特别优雅的女人，更是一位有智慧的优雅老师。她是真正的用心去爱学生的典范。不管是3900多张的照片，依然4000多条短信以及400多篇博客，这一个个的数字所表达的是一个瘦弱的女人无数次的困难家访。每一次的困难，每一次的成功，所带来的是沉甸甸的感动和感激。诚然，每个人都有梦，每一位初入教

34、育行业的新老师也都有着最初的梦，但是随着岁月的打磨，坚持下去的又有多少呢?戴老师的“用最初的心守住最美的梦”带给我们的是更多的心灵的震撼与启迪。我也是满怀着远大的抱负走近教育，我不希望本人的梦会随着光阴流逝而不复存在，保持初心，是我的法宝。一个人不会随随意便的成功，一个人的成功也不会特别耀眼，每一个人的成功都是他所在的团队共同智慧的结晶。人是社会性的人，每一个人无法脱离本人的社会团体而独立存在，同样没有一个人的成功是完完全全脱离四周群体的协助而独立实现的，苏晓虎老师确实是一个典型的例子。他在给我们做培训时向我们陈述了他的每一次成功是如何实现的，团队成员集体备课，说办法，辨优劣，一次次地提出新办

35、法，驳斥掉，再组织，最后一套完善的雏形新鲜出炉。然后在紧迫的时间里，分工合作，写教案的写教案，做课件的做课件，完成后苏晓虎老师再依照本人的需要进展最后的修正，进展试讲，团队成员提出修正建议，再一次次的修正磨课，最终完成我们所见的那一堂堂经典的优质课。苏老师的言谈中总是涉及到他的团队，带着骄傲和满足，他不把本人的成就归于个人，而是他身后的那个团队。我们呢?年轻的我们，成长中的我们，难道只是单独探究着前行?所以不!我们要想更好更快的成长，就必须踩在巨人的肩膀上前行。前辈的指导，同伴的协助，无不是成就我们本人的助力。学习是我们成长的关键。“悟课求六道，万法化归宗。妙手著独特，静待花奇声。”苏老师的教

36、育和教学境地追求成为我教育生涯又一攀登顶峰。那些成功的先辈们的经历告诉我们天道酬勤，厚积薄发是通往光明的最坚实的基石。每一位走在教育前列的老师都曾经经历过默默无闻的卑微、困难痛苦的抉择，但是那些耐得住寂寞、经得起打磨的，都得到了花开的春天。韩宗顶老师的静待“每个蓓蕾都开花”，张秋平老师十几年的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，以痛战胜麻痹，实现了人生的蜕变。张老师说：“我们的手中承载着别人的希望。”是啊，我们的每一句不经意的语言，每一个看似简单的行为确实就可能妨碍我们的学生的一生。作为一名老师，我们手中承载的不只是一个人的期望，更是一个家庭，甚至一个家族的希望，我们有什么理由去怠慢本人的职业

37、呢?记得大学时我的老师曾经说过如此一句话：每一个优秀老师都是在“祸患”了一批批学生的根底上成长起来的。话是笑谈，但也有其现实的意义。我们老师成长的慢，那妨碍的确实是一大批学生，因而成长迫在眉睫。我们没有资历去浪费别人的时间，更没有资历去摧毁别人的梦想。那我们所要做的确实是在最快的时间里做到积累和充实，做到厚积薄发。不断的学习：教育教学理论的学习，专业知识的学习，教学技艺和才能的学习是我们成长的秘诀。不仅是积极地参加各种听评课，还有向优质课的骨干老师学习，更重要的是本人积极地去参与，请前辈们给与指导和建议，不断地修正、试讲，在一次次的磨课中让本人成长。积极的反思：反思是一个老师成长的必通过程。每

38、一次课都自我反思，每一天都自我反思，每一周都自我反思，每一学期、学年进展反思。反思本人的语言，反思本人的行为，反思本人的思维，让本人的专业日趋完善，让本人的课日趋完满，不留遗憾，不再愧对本人的良心。这个过程必定是痛苦的，有汗水和泪水，但不乏喜悦和欢乐。我相信只要耐得住寂寞，经得起打磨，我也能够成为闪亮的钻石。做老师，一定要做一个有心的老师。凡事用了心，就没有不成功的事情。朱林喜老师确实是一个特别用心的老师，他缔造的完满教室“希望谷”确实是用心的结果。他让四年级的小孩去写小说，把他们的作品整理出版，还请韩科长和学生家长参加班级活动，这些用心的举动带来的是学生的飞跃和开展，家长的欢心和确信。宋哲老师的敢作敢为，组织学生写漂流瓶给今后的本人写信，特别注重学生的思想和心理特点，以心交心，因而他成功了。冯昌平老师是一个特别可爱的老师，他的“情怀”和“有故事”赢来了满堂喝彩。他是一个特别淳朴的老师，向我们传授的知识和经历特别具有可操作性，真实而现实，贴近老师和学生的心灵，带给我们的是最有用的东西。事实上我们能够特别一般，但是只要用心去做一件事，一辈子用心去做一件事，我们也会收获丰盛的果实。作为一名已经踏入教育行业一年的青年老师，我必须成长，在不断汲取前人优秀经历的根底上学会成长，让本人踏着前人的脚印一步步走出本人的教育之路。我相信，我也会有那么一天，面朝大海，春暖花开。