班主任工作范文家访工作注意事项（二）.doc

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1、班主任工作范文之家访工作考前须知（二） 做为一名优秀的中学老师，除了要以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造本身的人格质量，为人师表，处处为帅，只有如此才能培养学生健康的人格。家访是老师和家长之间沟通的一种方式，因而，这方面的礼仪行为就能让家长看到教师的素养涵养，理解学校的精神面相貌，加强家长对学校、对老师的决心。通过老师礼仪的学习，我更进一步地感遭到老师的外在的言谈举止无时无刻不妨碍着学生和家长对学校正老师的印象。我认为在家访过程中老师应留意以下几面：1、衣帽整齐。夏天再热不能在别人家脱衣服；冬天进屋要脱帽和大衣，不要在别人家里说冷，好像批判主人环境不好像的。尽可能

2、不在别人家使用卫生间。2、除非家长主动请你参观，不要在学生家里东转西瞧。但能够要求看看小孩的房间，以示关怀并对学生作些理解。3、进门可简要说些应酬的话语，夸夸主人的房间布置、养的花草等等。不管学生家境贫富，老师要表现得不骄不躁，和平自然。不要说“唉呀，你们家真奢华”或“真想不到你们这么困难”。老师让学生及家长明白的是，小孩不管聪明依然笨拙，在老师眼中都是可爱的孩子；父母不管显赫依然贫庸，在老师面前都是一般家长。4、对小孩多表扬少批判，哪怕小孩犯了大错也要和父母协商，也要先找一些优点作铺垫。交谈时小孩最好在场，假如需要单独与父母交流，能够预先告诉父母，预设小孩不在的环境，不能硬行让小孩回到本人的房中去回避，那是对小孩的不尊重。5、不可借家访处理私事，例如请家长为本人帮助。常理上来说，家长帮老师处理私人咨询题好像出于友情，实际是老师以权谋私，由于教师与家长之间本质上是一种业务关系。除非该生已经毕业，家长如今还愿意与老师交往则已经变化为朋友之情。许多老师不明白其中的道理，做了损师德的事情还认为是天经地义总的来说，老师家访礼仪行为是人人明白的，但要做得好，做得全面依然要不断地去学习，在学习中本人就能体会得更深入、更周到，从而构成一个从善、从真、从美的良好家访气氛。