《学会团结 学会谦让》教学设计.doc

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1、主题班会教案之学会团结 学会谦让教学设计 意义目的：如今的学生，是家庭的小“宝贝”，他们在父母的溺爱中生长，内心只有本人，没有别人。平时同学之间的相处，是小孩接触社会的起点，今后他们从事工作后需要学会与人合作，互相支持互相谅解，需要讲点精神或做出某种牺牲。在班集体中，就必须学会处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。因此，设计了“学会财结，学会谦让”主题队会，使学生明白得在集体中约束本人，从点滴小事做起，学会团结、谦让，养成良好的道德习惯。活动组织者：中队委员会、中队辅导员活动参加者：中队全体队员活动地点：本班教室 活动预备：1、搜集故事：孔融让梨、友爱的花朵、一个苹果、留给后面的同志、折箭的

2、故事、一个降落伞包。2、搜集班有团结、谦让的事例。3、搜集反映团结谦让的儿歌、漫画。活动程序：（队会仪式略）主持甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根子扎正。主持乙：一个明白事的小孩，从小要有美妙的心灵，集体中如何样生活，同学间如何样相处，我们都应该弄明白。主持合：我们都是集体的一员，但并不真正明晰本人和集体的关系。主持甲：假设人人都自私自利，班里将会冷酷无情。主持乙：假设人人都献上一份爱心，班里就会充满阳光。主持合：今天，我们的活动就从古代折箭的故事开始吧！请班级的“故事大王”讲折箭的故事主持甲：“故事大王”绘声绘色的讲了折箭的故事，把我们带到了那远古的时代，我们仿佛看到那时人们对团结的渴望。而我

3、们，站在21世纪的起跑线的“祖国栋梁”们更应明白团结的重要性只有团结，力量才大。主持乙：团结，需要人们有涵养；财结，需要人们去谦让。下面请听儿歌表演（并配有幻灯片）：A生：（配有简易动作）两只公鸡眼瞪大，伸长颈项来打架，为争一粒小芝麻，斗成一对秃尾巴。B生：两只羊儿不相让， 独木桥上来顶撞，“扑通”、“扑通”连声响，全部掉进河中央。主持甲：公鸡为什么会变成秃尾巴？众同学：不谦让。主持乙：山羊为什么会掉进河里？主持合：对，也是不谦让。主持甲：我们在集体生活中，也常常会遇见一些涉及个人利益的小事。假设不谦让，就会阻碍团结，阻碍到学习。主持乙：我们几十名同学在一起生活、学习，组成了一个大集体，愉快的

4、学校生活把我们紧紧连在一起，我们有困难的时候，有需要让别人理解的时候。我们需要财结、需要谦让，这方面，一些革命先烈以及老一辈革命家为我们做出了典范。下面请听几个故事。C生：配音故事一个苹果（内容略）D生：故事让给后面的同志（内容略）E生：朗读一个降落伞包（内容略）主持乙：一条金色的纽带，把一颗颗水晶般透明的的心紧紧连在一起，我们一起学习，游戏，攀登前进。在集体中，我们明白得了同学间应该友爱，互相谦让。请看小品表演友谊树。（选一名沉稳、幽默的同学演树婆婆）树婆婆：我是友谊树，身上结满友谊果。我生长在友谊河边，每天给岸上的小朋友们送欢乐。我能让野蛮的小孩变乖，让自私的小孩内心想着别人。同学甲：咦？

5、这不是友谊树吗？让我摘几个果子吃。同学乙：树婆婆，我们如何样才能摘下友谊果呀？树婆婆：只有明白得爱别人，协助别人，如此的小孩才能得到它。齐：噢！我们明白啦 （同学表演小品片断）。（1）同学饭洒了，大家毫不犹豫地主动把饭送给他。（2）同学竞赛获奖，大家鼓掌、喝彩、腾跃。（3）考试卷坏了一张，同学主动用本人好的换了这张坏的。（4）同学眼睛近视，同学主动把最前座让给他。（5）协助不守纪律的同学改正缺点。树婆婆：我们真是团结友爱，乐于助人的小天使，让我送给你们友谊果，记住，让友谊的种子种在内心。齐：感激树婆婆！同学丙：中队的同学差不多都得到了友谊果，我却没得到。还不是那天，我没借给小刚彩色笔吗？还有那

6、天，我拿球没带同学玩嘛！噢，还有，我把小兰的文具碰掉了，没告诉她。同学让我自私，不和我玩，我也得不到友谊果。真不好意思。树婆婆说要爱别人，想着别人。咳，我明白了。我这就向同学认错去，顺便把球拿出来和同学一起玩。当我看到小兰的手撞破了，快，我这儿有手帕，先帮她包上，再送卫生室。树婆婆：同学，这是你应得到友谊果。主持甲：感激树婆婆，让团结友爱的种子扎在我们心中。下面请全体同学合诵儿歌。同学都是好朋友，团结友爱手拉手。你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。方便面前要谦让，好处面前不争抢。要把利益让别人，团结起来是力量。主持乙：请大家齐唱“团结确实是力量”。主持甲：请看诗歌表演“拉起你的手。”（5名同学上场）拉起你的手，拉起她的手。同在蓝天阳光下，都是好朋友。我们是荣耀的预备队，从小跟着党走。奔向21世纪，百折不回头。拉起你的手，拉起他的手，同在五星红旗下，友爱如手足。共筑今后新长城，大笔写春秋。雏鹰自有凌云志，时刻预备着。主持甲：请辅导员老师讲话。老师：全体少先队员们，我们这次主题会开得特别成功，通过这次队会，同学们明白得了在集体生活中，要团结，要谦让，愿我们中队的全体少先队员们，手拉手，心连心，为创立一个和谐、美妙的班集体做出本人的奉献。