上课说话检讨书最新5篇.docx
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1、上课说话检讨书最新5篇 上课说话这种行为是特别错误的,因为这影响了课堂纪律,影响了其他同学学习,也影响了老师上课的热忱。以下是我给大家整理的一些上课说话检讨书,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴。觉得有用的话可以保藏起来。 上课说话检讨书1 敬重的班主任老师: 我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误,身为一名学生,我上课就应当遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏;三来我不仔细学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。 现在我犯了错误了,您肃穆地指责我,您指责得
2、对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课照旧是自己的主课。从今往后,我肯定要深刻地吸取此次错误的,阅历教训,再也不犯这类错误了。 虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学致歉。 在此我向您慎重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。 上课说话检讨书2 敬重的班主任老师: 我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应
3、当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。 信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。 所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它
4、。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这事实上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在
5、本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的相识不足,试想假如当时我就相识到此事的严峻性,错误就不行能发生.之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的相识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候肯定不讲闲谈地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲谈的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成
6、的严峻后果. 望老师能念在我相识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关切爱惜我的老师同学接着监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我肯定会好好学习,上课不讲闲谈,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!请老师信任我! 此致! 敬礼 检讨人:_x _年x月x日 上课说话检讨书3 晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。 老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的农夫,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,我们就像那被老师清洁的物品. 老师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您难过,令你肝肠寸断. 虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪
7、,证据确凿,罪名成立。 我是那么那么得后悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。 上课说话检讨书4 上课的时候,老师在仔细的给我们学生讲课,而我没有仔细听讲,而是和其他同学在下面说话,更严峻的是还若无其事的发出笑声,完全没有敬重老师。下面我给大家整理了一篇关于上课说话检讨书,请大家参考。 敬重的_老师: 今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说闲谈这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。 这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在上课的时候
8、说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我已经是一个有思想的少年,还没到不用老师操劳劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,导致上课讲话,我感到非常地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却上课讲话,使老师生气,我意识到了我犯的严峻错误,现在我慎重地向老师您检讨,希望您能宽恕我。我对自己的上课讲话行为感到非常地惭愧和愧疚,我承认我的错误。 我仔细的考虑了自己的问题,得出的结论是我的确做错了,我错的缘由,我不应当上课说话,我上课说话的 时候,说明我的心就没有在在学习,无
9、形中我就奢侈了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,另外,我说话的时候,肯定就已经影响了我四周同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成很多同学失去了学习安排,那些想学习的和不想学习的,都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,或许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽搁了您处理别的事的时间。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要
10、犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。 信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在上课及其他任何课上说闲谈的。 今日我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一
11、种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。 我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,因为我们是最亲的人。没有任何人
12、可以取代。 这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严峻的。我在上课的时候讲闲谈,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的一时兴奋,和一时的想法,完全不理睬老师的感受。这也是不对的。 人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,事实
13、上是在害他。而且,在上课的时候讲闲谈也是对老师的不敬重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。 其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。 我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促
14、进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。 同时,也对学校形象造成了肯定损害,“第_学”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。 但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲谈,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么缘由在上课的时候
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