历史计划总结历史教师教学工作总结.doc
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1、历史计划总结历史老师教学工作总结 本学期,我任教初一年级六个班的历史课兼初一六班的班主任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本人在学校领导的关怀和同事的协助下,圆满地完成了学校分配给我的各项工作。这里我把这一年来的各项工作情况总结如下:一、政治思想方面。本人这一年来,不断坚持四项根本原则,坚持中国共产党的领导的政治思想没有动摇。认真学习国家的各项政策法规,认真落实国家课改理念和国家的各项方针政策。平时爱好读书看报,关怀时事,有强烈的责任心、正义感和集体荣誉感。二、教学工作方面。这一年来,学校给我分配初一年六个班的历史教学任务。教学方面,我认真研究教
2、材,探究教法,实在结合课改精神,转变教学观念,放下“师道尊严”的架子,从心底尊重学生及学生已有的知识和经历。由于初一年学生的根底参差不齐,因此在教学上,我采纳分层次教学,因材施教。上课时做到每课必备,既要备教材、教法,还要备学生,备班级。尽量引导学生学会学习,课堂上结合学生实际情况,以根底知识为主,适当时机,提出一些考虑,激发学生的学习兴趣,以便让学生挑战自我,超越自我。加强体会学习的成功感。针对学生对学习认识出现的种种偏向,我不断坚持以正面教育为主,同时把德育浸透在各课的教学当中。为提高学生的学习兴趣,针对历史学科的特点,我经常采纳不同的教学方法,如挂图法,分组竞赛法,小黑板法,视频法,音频
3、法,故事法,奖励法等。这些方法,有效的提高了学生对历史学习的兴趣,在期中考和期末考时,都获得了不错的成绩。三、班主任工作方面在担任六个班教学工作任务的同时,我兼任初一六班的班主任。在这个班里,竟然出现一个特别让人意外的现象,我们班的学生,在小学时几乎没有当班干的。因此,选拔班干,培养班干,是摆在我面前的一个首要任务。参军训开场,我就在为班干物色人选。尽管在不断的选择人才,期初班委的效率仍然特别低,有些事情,按道理只要班主任提示,甚至不要提示,班干就明白该去做的事情都没有去做。为了培养一只高素养的班干队伍,我破费了一番心思。通过近半年的磨合,班干部的几易人选,到如今,我们班的班干部和老师,同学之间配合默契,每个班干都能各尽其职。真正成了老师的好帮手,同学们的好典范和好伙伴,能够本人扛一面大旗了。因此,在流淌红旗,班级评比,卫生工作等方面,都获得了不错的成绩。通过这半年的努力,我们做老师的付出那是自然不用说的事,最主要的是,我们在付出了以后,看到那些天真无邪的小孩在长大的同时,在他们的心灵深处有我们陪伴,使他们没有误入歧途,他们走在了康庄大道上。在这个过程中,我们付出了太多,但我们在精神上也收获多多。能够说,一份耕耘就有一份收获。
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