体育计划总结开展阳光体育活动实施方案.doc

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1、体育计划总结开展阳光体育活动施行方案 一、指导思想：健康的体魄是青青年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续开展的理念，实在加强体育工作，让每一个学生都能感遭到运动的欢乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐开展。按照教育部统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素养教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，实在提高青青年健康素养，以国家学生体质健康标准为按照，通过开展阳光体育活动，磨练青青年意志质量，培养集体主义情感，提升青青年耐力素养，

2、再次掀起阳光体育运动的新高潮。按照学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本施行方案。二、施行目的：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、熏陶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深化领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强老师的专业水平与业务素养的提高，努力营建教教研气氛。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，构成良好的锻炼认识。2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关中小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个

3、学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，加强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目的。学校全面施行学生体质健康标准，使100%以上的学生能做到每天锻炼，到达学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，构成良好的体育锻炼适应，体质健康水平实在得到提高。3、学校坚持依法治教，标准办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学

4、校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育老师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓重班集体的认识。4、营建良好的言论气氛。通过多种方式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中获得优良成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营建人人参与、个个争先的气氛，构成促进青青年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少

5、掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的适应。三、组织机构：学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监视检查活动落实情况。同时，成立了施行工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，分级催促、检查活动的开展、效果等。1、学校体育工作领导小组：组 长：周戏庚副组长：罗明华、胡端俊、周晓红组 员：万瑛、龚新衍、刘安、何啸鸣、周坚平、王欣芳、万裕彬、罗扬2、施行工作小组：组 长：姜新荣组 员：体育老师、年级组长、班主任四、施行内容、方法与要求：1、施行内容：（1）各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。（2）开展丰

6、富多彩的体育竞技竞赛，例如：冬季长跑、拔河竞赛、乒乓球竞赛、篮球竞赛等等，全面推进学校阳光体育运动。2、施行方法：（1）体育课由专职的体育老师上课；两操活动由体育老师，政教处及班主任老师全面参与组织和治理。学生在老师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的适应，促进学生体质健康。（2）开展丰富多彩的体育活动：、开足开齐体育课。按照教育部规定，初中每周至少不得少于 2节体育课。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课主要以游戏，跳绳、拔河、田径等活动为主。、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于20

7、分钟的时间，进展全校性师生体育锻炼活动。培养学生健美的身体形态，开展学生的节拍感、韵律感，提高身体素养。、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间开展跳绳、广播操、跑步等竞赛。、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、开展体育、艺术2+1工程。让每个学生可以掌握两项体育运动技能和一项艺术专长，为学生的全面开展奠定良好的根底。、积极开展体育节、艺术节等活动，开展群众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。 、认真做好国家学生体质健康标准测试数据上报、分析工作。实在推进国家学生体质健康标准的施行，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素养评价和学生体质健康档案治理结合起来。、积极参加教育体育局组织的各项

8、竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕，篮球、排球竞赛，大课间专项评比，冬季长跑竞赛等。五、施行要求：（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，表达体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素养教育的重要打破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织施行。发动起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。（2）积极反思总结，进一步提升学生的身体素养，促进学校体育工作的蓬勃开展。在开展阳

9、光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目的，以全面施行学生体质健康标准为根底，努力到达使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，构成良好的体育锻炼适应，体质健康水平实在得到提高。（3）通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真组织施行中小学体育节，大力推行大课间体育活动方式。通过广泛开展学生体育集体工程的竞赛、主题鲜明的冬季意味性长跑、具有地点特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的方式和内容 （4）要营建良好体育活动气氛。通过多种方式，大力宣传阳

10、光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”等口号深化人心。（5）要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大老师要关怀和支持阳光体育活动。学校阳光体育运动施行小组扎根班级，立足校园，接着深化开展学生班级体育活动。五、保障措施 ： 1、增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。2、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。 3、为了使活动具有更强的可操作性，可以长期有效的开展下去，学校制订详细可行的措施方案，就详细时间、活开工程、活动次序、平安防备等事宜做出缜密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，定期召开工作会议，对存在的征询题及时改良，把握开展方向，年末进展总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的施行。4、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素养评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育老师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推进学校阳光体育活动有效开展、深化开展。