地理教学计划总结高三地理上学期教师工作总结.doc

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1、地理教学计划总结高三地理上学期老师工作总结 半年过去了，不知不觉我又工作了这么长时间。本学期我任教高三年（12）和（13）这两个文科班。在这半年里在各位领导和老师的热心协助和指导下，我的教育教学才能有了特别大提高。下面就这半年的工作情况作简要的汇报。在教学方面。 由于我第一次带高三毕业班，为了弥补我工作经历缺乏的缺点，我经常听杨志川老师和其他兄弟学校老老师的课，借鉴老老师新教材试教的成果和他们多年来的经历，谦虚向他们请教，取人之长，补己之短，努力提高本人的业务素养。上课时，留意利用启发式教学，激发学生学习与求知的欲望。气氛爽朗，力求做到学生为主体，老师为主导的原则，而且做到了因材施教。对不同的

2、班级我做到了因材施教。我注重了多学科的综合，提高了他们的学习兴趣。同时我注重多种方法教学，防止了死板，多给学生一些地理感性知识，同样提高了他们的学习兴趣。课下我积极备课，认真编写教案，广泛地阅读各种参考材料，获取间接经历，深化研究教材，研究高考大纲。按照新教材的精神本质和考纲，把握重点与难点，并突出重点，弱化难点。多与学生进展交流，觉察学生出现的征询题，及时进展处理反响，我还按照地理学科的特点，制造了一些地理复习辅助课件，在上课时获得了良好的效果。除此之外，我还积极参加各种高三毕业班培训活动，理解教学新动态，从而指导本人的教学工作。在省质检之前，我刚好请了一个礼拜的婚假，为了不耽搁学生的学习，

3、我把我的各种联络方式告诉我的学生，以便他们碰到任何难题都能随时询征询，并通过与两个班的地理科代表随时联络，布置复习的内容，催促他们的学习，因而也收到了较好的收获。用一颗真心，满腔热情对待学生，平等对待每一个学生，与每一位学生成为了朋友，奉献一片爱心，协助关怀学生。在本身学习方面。 工作之余，我丝毫没有放松个人的理论学习。新的世纪是一个知识经济的时代，知识的获取是有代价的，必须提高本人的素养，这不仅要求学生要好好学习，同时也要要求老师终身学习，把握时代的命脉，如此才能成为一个合格的老师。这学期我阅读了中学教学全书（地理卷），并大量做历年的省质检和高考试卷，争取尽快地熟悉高三地理教学工作，找出高考的试题规律，更好地指导高三地理复习，并经常在网上查阅关于地理的最新知识，提高了本人的知识水平。这学期就要完毕了，通过半年的工作与学习，我在教育教学等方面都有了特别大的进步，但同时也留意到本人还有缺乏的地点，在以后的工作中，我会更加尽心尽力，争取获得更好的成绩。