化学计划总结九年级化学教研计划.doc

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1、化学计划总结九年级化学教研计划 寒假分工：第七章 应用广泛的酸碱盐第一节 溶液的酸碱性 吴勤波第二节 常见的酸和碱 李海华第三节 酸和碱的反响 陈珊第四节 酸碱盐的应用 孙建民第七章整理与归纳 宦永忠一、指导思想坚持科学开展观，努力创立和谐的化学课堂，在推进新课程施行的同时坚持老师和学生的共同开展。聚焦常态课堂教学，结合本组的课题开展有效地研究和教学。侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养，避“题海战”，实在落实省“五严”要求，认真贯彻市教育局对我校提出的“外松内紧，重内功抓实效”的要求，以增效肩负为最终目的，认真研究中考说明和课程标准，做好中考复习工作，全力以赴，实现中考目的。有序开展教研活

2、动，努力创立学校、区、市优秀教研组。二、工作目的：1、坚持理论学习和新课程的施行，加强学生创新精神、实践才能、学习才能的培养。2、转变教育观念，改革课堂教学，改变教学方式，认真贯彻区教研室提出的“以教、学案促教育教研”的教学思想，为全体学生的可持续开展努力。3、学习教育教学理论，进展课题的研究，进展一系列生活中与化学有关的征询题的课外探究活动，保持学生对化学的浓重兴趣。4、通过提优补差促中等等措施提高本校化学教学质量，中考中化学成绩力争在区名列前茅。三、主要工作及措施：、加强教育教学理论学习，提高老师理论素养认真学习有效教学方法、行动研究学、优秀教育教学案例等课改专著，用理论知识指导课堂教学和

3、教研组建立。2、狠抓教学常规落实，提高课堂教学效率和质量。（1）每位老师至少上好一堂教研课，共同探究有效的课堂教学方法和途径；（2）加强教研组和备课组建立，教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务，充分发挥集体智慧。统一教研组的作业；（3）进一步完善初三化学教学资源库、备课材料库、题库的建立，创立初三化学图库，充实学校教学网，充分应用现代教学技术；（4）做好学生辅导工作，在中考复习时，对学生进展分层教学，重点抓好提优补差工作，大面积提高教学质量；（5）加强青年老师成长的培训，做好传、帮、带工作，要求经常互相听课和评课。3、进展课题研究，提高教科研水平（1）积极进展我市中考的研究；（2）加强课

4、堂教学研究，积极撰写教育教学论文、教学片段、情景设计、教学案例、教学反思、学案等，在提高课堂教学才能的同时能多获奖、促使老师从“教书型”向“研究型”开展。4、组织外出学习，学习兄弟学校化学教学的先进教学理念、教学方法。四、保障措施：1、教研组活动、集体备课定时间、定地点、定任务以确保教研组和活动的正常进展，学校组织抽查。（1）学习新课程标准及课程标准的解读，把新教材的理念浸透到课堂教学中。研究2012年镇江市化学中考命题说明，备课组成员对每一知识点作出解释，作为复习的指导按照；（2）落实教育教学常规，加强集体备课。定时、定人、定地点每周进展一次集体备课，本教研组集体备课时间为每周四下午第一节课

5、。分析教材教法，进展集体讨论，互相完善补充，最后由主执笔人备出相应的教、学案；（3）认真学习每一章教材分析分析重点、难点，排出课时计划，按课时备好每一节课。积极开展互相听课、评课，互相取长补短，提高教学水平。每学期至少开展两次“同课异构”的化学教研活动，每人每星期按学校规定完成随堂听课任务并及时评课。2、借校、区、市各级的优秀教研组评比，对本组成员的教科研态度、教学实绩进展考核。3、对第7章，教学中应充分发挥知识的总结与扩展，使学生掌握酸碱盐的初步知识及相应的化学知识；对第8、9两章，教学中应发挥这两章的科普功能，让学生初步理解化学与食品、能源、材料、环境之间关系的认识，由此拓宽学生的视野，提高学生的化学素养及学习化学的的兴趣。4、充分利用理化作业课，做好后进生的辅导工作。五、教研组主要工作日程安排：二月份： 按照市教研室、学校的工作计划制定学科教学计划、教研组工作计划，按照课题研究进程制定本学期课题研究计划；寒假作业的评讲；三月份：第7章第二、三节的教学四月份：第7章的复习、测试；第8、9章的教学；做好新课完毕后的复习工作。五月份：中考化学第一轮复习；初三化学第一次模考。六月份：中考化学第二轮复习；化学中考