健康活动教案：地震了怎么办教案.doc

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1、大班健康活动教学计划：如何在地震中上课大班健康活动地震如何做教学案例主要包括活动，活动，活动，活动等，理解地震对人们生活造成的危害，学习地震时平安自救的常识，培养一种认识平安和自救，合适幼儿园老师让我们来看看大班健康活动课，来看看地震，如何做课程计划。活动目的：1.理解地震给人们的生活带来的危害，并理解地震期间的自救常识。2.培养平安感和自助感。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4，初步理解健康的小常识。5.理解主要病症，理解预防和治疗的自我保护认识。活动预备：地震视频活动程序：首先，进口，让小孩观看地震视频，引发活动的主题。老师：钟先生今天带了一个视频，让我们来看看。老师：我们刚刚

2、看到的图片，你明白发生了什么吗？ （地震）老师：你认为地震有哪些方面？ （老师指导儿童从房屋破坏，地面开裂，人员伤亡等方面进展描绘）老师摘要：视频中的地面摇摆不定，房屋一个接一个地倒塌。人们逃离，哭泣和呼喊成为一体。第二，引导小孩理解地震的意义老师：你明白为什么叫地震吗？ （由于地震是指强烈的地壳运动，地面会迅速颤抖。）你明白地震是如何发生的吗？你明白吗？老师总结：我们的人类生活在地球上。地壳不是静止的。他就像一个顽皮的小孩，不断在动。为什么我们不能感受到地壳在挪动？那是由于他运动缓慢。假如他的运动力太强大太强，地壳上的岩层将无法承受裂缝的冲击，因而发生地震！第三，结合挂图来理解地震造成的危害

3、。老师：你遇到过地震吗？你在哪里看过地震？老师总结：我们这里没有地震，但其他地点发生过大地震。例如，在中国唐山，1976年发生7.8级地震，2008年，汶川县发生了8级地震。 2010年，玉树发生了。 7.1级地震！地震经常发生在国外，例如前一天震惊世界的9级地震！2，老师：地震的场景是什么，会给我们的生活带来什么危害！ （老师结合图片）老师在地震发生后搜集了一些照片，让我们来看看吧！老师总结：地震将摧毁所有房屋，地震也造成山体滑坡;导致桥梁断裂;压碎了非常多人;非常多人失去亲人，无家可归，许多小孩都成了孤儿！四，引导小孩学习如何自救！老师：地震是等级的。当地震和房屋在地震中明显震动时，不久之

4、后山体滑坡就会破裂。假如是小地震，我们会感到有点震惊，一般不会威胁它。人民的生命和财产是平安的！假如我们在这里发生地震，你会如何做？老师摘要：当发生大地震时，您能够跑步和奔跑。 “奔跑”是地震的开场，必须去一个空阔的地点。四周不应有广告牌，电线杆等，以免跌倒时被抓住。当你跑步时，你必须抓住头部并保护头部。假如你不能在短时间内跑步，你能不能逃跑？然后隐藏，你必须躲在家里最小的房间，如浴室，厨房，巩固的桌子下，床下等，切断电源，关掉煤气，等待地震到及时撤离。老师：地震确实是一场可怕的自然灾祸！事实上，地震是能够预测的！老师总结：就像前一天发生的日本第9次地震一样，日本科学家对此进展了预测。他们明白地震将在几天内发生，因而他们做好了充分的预备！大大减少了伤亡人数！而在中国发生的地震！我们国家还没有发觉它！这可能是由于我们国家的科学不像日本那样兴旺！因而，小孩们必须从小就热爱科学，认真学习技能，并在成长过程中为国家做出奉献！老师：假如幼儿园发生地震，我们该如何办？老师总结：假如我们的幼儿园发生地震，在最初的冲击中，我们会迅速带着有序的排队，跑到下面操场的空地！当你跑步时，你不能推，你不能挤，并迅速沿着楼梯下楼。