地理教学计划总结地理教研工作计划.doc

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1、地理教学计划总结地理教研工作计划 一、工作思路坚持“面向全体学生，促进学生开展”的教研工作方向；以积极推进我市初、高中地理新课程改革，全面提高我市地理教学质量为工作目的；充分发挥市教研室的研究、指导、效劳的工作职能，引入“对话、交流、互动”的教研方式，加强校本教研，促进校际交流；抓住我省立即施行的高中新课程改革给中学地理教学开展带来的机遇，尊重教育规律，为老师专业化成长提供施展的舞台；科学地分析成绩与教训，努力使我市地理教学质量再上新台阶。二、工作重点与措施（一）义教课改工作1、带着全市初中地理老师接着学习研究地理课程标准，引导全体老师进一步领会新课标所倡导的教学理念，理解课标与教材的关系，制

2、造性地使用教材；学习和落实江西省农村中小学课堂教学策略指南（试行）通知要求精神，进一步改良教法、学法，真正促进学生全面开展。2、通过组织七、八年级的集体备课，研究课等活动，及时总结课改经历与成果，反思与处理教学过程中存在的主要征询题。3、结合常规调研，在组织备课、上课、评课等教研活动中理解九江市中学地理教学常规、初中新课程标准的施行情况，加大贯彻力度，提高老师的教学业务素养。（二）中考复习工作1、成立九江市中考地理复习指导研究小组，并积极开展相关工作，如制定2008年中考地理考试大纲；承担全市中考地理复习研讨会有关复习研讨课，考纲解读任务；承担九年级地理综合卷和模仿卷命题任务；建立中考题库，参

3、加九江市中考地理命题及试卷分析工作；下校听课、调研，指导复习工作等。2、拟在2008年4月份召开全市中考地理复习研讨会。主要内容：九年级地理复习课观摩；2007年九江市中考地理试卷分析及2008年复习策略；2008年中考地理考试大纲解读；讲解2008年中考地理命题思路。3、组织老师认真学习初中地理课程标准，研究考试大纲，掌握2008年中考地理命题思想，考试范围与才能要求，考试方式和试卷构造，指导老师按照考试大纲中的考试内容有针对性的进展复习。4、精选业务才能强，命题经历丰富，思想素养好的老师参加2008年中考地理命题工作，要求能保质保量完成中考地理命题任务。5、组织老师参加浔阳区中考地理阅卷工

4、作，并认真做好试卷分析。（三）高考复习工作1、成立九江市高考地理复习指导研究小组，并积极开展相关工作。如：关注高考试题命题动向；解读2008年高考考试大纲；做好近几年全国卷（、）以及其它有关省份的试卷分析工作；赴县（区）、市直有关学校高三听课、调研；赴部分县（区）对高三师、生进展考前点拨；承担全市高三地理教学研讨会公开教学，专题发言及集体备课主讲任务；提供教辅材料使用的指导意见；搜集、整理、传达有关高考地理信息；承担高三“二模”、“三模”地理模仿卷命、审、校及试卷分析工作。2、赴部分县（区）及市直有关学校高三年级听课、调研，协助他们总结经历，找出缺乏，尤其是查找薄弱学校高三地理复习中存在的主要

5、征询题，并提出详细改良措施。3、拟在3月中旬召开2008年全市高考地理复习研讨会暨07年市地理学会学术年会。主要内容：高三地理复习课观摩；2007年文综地理试卷分析及08年高考展望；考试大纲解读；高考地理复习方法及试卷、高考信息交流；“一模”试卷分析及讲解“二模”命题思路；传达高中新课改有关精神；评选我市首届优秀地理教育工作者及优秀会员；组织全市优秀论文、教学设计、课件、立体材料的评比；4、结合我市申报的省级重点课题高考地理复习研究与实践，认真组织高三地理公开教学与集体备课活动，讨论复习课的教学方式，接着完成好08年第二轮专题复习的编写任务，并认真做好材料的搜集、分析、整理工作。5、通过九江教

6、研网，加大网络教研力度。充分利用“网络教研”把相关地理教研活动计划、优秀案例、通知、通报、高考信息、优秀成果等通过九江教研网向全市师生传递有关教研信息。6、积极组织老师参加省内、外有关高考地理教学研讨会，并及时对有关信息进展选择、整理，为学校提供征询效劳。7、认真组织好高三地理“二模”、“三模”命题工作，力求做到试题新颖，难度适中，表达高考方向。（四）高考新课改工作为迎接我省08年秋季顺利进入高中新课改，本学期要认真组织老师学习贯彻高中新课改有关精神，组织高中骨干老师参加省、市有关高中新课改的培训学习，传达领先进入高中新课改有关省份的一些做法与经历，以及有关高中课改的专家报告精神，让我市高中地

7、理老师及时理解高中新课程的课程功能、课程内容、课程设置、课程施行、课程评价、新高考特点等变化。（五）课题研究工作认真开展我市申报的省级重点课题高考地理复习研究与实践的课题研究工作，并协助有关学校抓好课题研究，加大地理校本课程的研究力度。鼓舞老师申报课题，倡导申报的课题应以当前的教育教学改革，教学研究中迫切需要处理的征询题为主（如可结合中、高考专题复习指导，高中新课改等），其目的要明确，计划要周全，坚持理论与实践相结合。对有学术价值，应用价值的研究成果，及时推行应用，培养与造就一支具有现代教学观念，掌握先进教学理论和方法的科研型老师队伍。三、本学期教学进度 年级 教 材 教学进度 开学至期中 期

8、中至期末 七年级 七年级下册 第六章至第八章第一节 第八章第二节至第十章 总复习 八年级 八年级下册 第五章至第六章 第七章至第九章 总复习 九年级 详细考试范围与要求详见考试大纲 按照各校实际情况自行确定 高一 高级中学（必修）下册 第五单元至第六单元 第七单元至第八单元总复习 高二 九义教材第1册第4章至10章，第2册，第3册，第4册（或义教课标七年级上册第3章至第5章，七年级下册，八年级上、下册），高三限选教材 按照各校实际情况自行确定 高三 九义教材第14册，高一必修教材上、下册，高二、高三限选教材 35月份完成第二、第三轮复习 四、月份工作安排 月份 活 动 内 容 二 1、完成七、

9、八年级单检、九年级综合命、审、校工作； 2、组织全市中学地理教学论文、教学设计、课件和立体材料评比； 3、召开市地理中心组，市地理学会常务理事，市区各中学地理教研组长会； 4、搜集、整理、传达有关中、高考，高中新课改有关信息。 三 1、高三文综“二模”试卷组稿； 2、高三地理听课、调研； 3、召开08年全市高考地理复习研讨会暨07年市地理学会年会； 4、举办初中地理公开教学与集体备课； 5、高三文综“二模”阅卷及试卷分析； 6、组织老师参加全省高考地理复习研讨会； 7、制定并下发08年中考考试大纲 四 1、举办高三地理第二轮复习专题研讨课与“二模”分析会； 2、召开全市中考地理复习研讨会； 3、赴县（区）高三地理听课、调研，高考点拨； 4、高三文综“三模”组稿； 5、完成九年级地理模仿卷命、审、校工作； 6、高中新课改学习。 五 1、赴县（区）高三地理听课、调研、高考点拨； 2、举办初中地理公开教学与集体备课； 3、搜集、整理、传达有关中、高考地理材料、信息。 六 1、2008年中考地理命题、阅卷、试卷分析； 2、完成期末考试命、审、校工作。 七 1、学期工作总结，拟定下半年工作计划； 2、中考、高考地理试卷分析； 3、高中新课改学习。