家长会主持稿 (2)参考讲话.doc
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1、家长会主持稿 (2)参考讲话家长会亲爱的父母,晚上好大家!特别感激您抽出珍贵时间参加此次活动。您的到来既是对我们工作的支持,也是对儿童教育的注重。有一种说法是好的:家园好像两辆车一样,只有同一个方向,才能共同促进小孩的开展。幼儿园中学是儿童接受三年学前教育的阶段,也是儿童身心开展的重要时期。在小班上,您得到了您的支持与合作。通过大家的共同努力,小孩们各方面都获得了特别大的进步。在此,我特别感激你!这也是由于您在日常生活中的支持,协助以及与您的小孩相处。我完全理解每个小孩的个性特征,我特别欢乐看到每个小孩和小孩们的成长和进步。他们之间有着深沉的关系。我认为我们的目的是一样的 - 对我们可爱的小孩
2、来说。本学期,我们将在现有的根底上进一步提高教育质量,着力提高教育的文化内涵,促进儿童的整体健康成长,希望您将接着支持和配合我们的工作。今天我主要想和大家分享以下几个方面:一,中学生的年龄特征二,班级儿童的现状与分析三,家庭教育。第四,父母一起工作。五,家庭互动讨论。中学生的年龄特征1.留意力集中,专注于某些活动的时间也较短,通常为20分钟至25分钟;2,可动静结合,反响迅速,爽朗爽朗,在中产阶级儿童的身体表现尤为突出,他们总是改变姿态和活动方式,小动作,如动手,伸展双腿或自由奔跑等无法操纵本人并掌握本人的行动,自由轻松,甚至无拘无束。因而,本学期老师的活动比拟适度。二,班级儿童的现状与分析放
3、学后不到一个月,小孩们特别快就习惯了幼儿园的生活,由于这个学期增加的四个新生有特别强的习惯才能,尤其是林依依的小孩。第一天,我习惯了新的学习和生活环境。其他小孩逐步习惯了这一周。如今小孩们不仅能够愉快地去幼儿园,还能够主动迎接老师。一个表现方式是父母与我们合作的结果。但是,父母一定希望更多地理解小孩在幼儿园的学习和生活。1.生活方面:(1)用餐:如今我班上的所有小孩都能够在没有老师提示的情况下本人吃饭;但有些小孩甚至本人吃饭,但饮食习惯并不好。有些小孩不正确地拿勺子,特别是新的。小孩们,有些小孩喜爱吃汤,有些小孩在吃饭时说话。由于小孩特别情绪化,有时他们心情愉快或喜爱吃今天的菜肴,因而他们可能
4、根本不需要老师的提示,他们能够独立进食。假如小孩挑食,他今天不喜爱这道菜。那你需要老师的协助。有些小孩会说出如此的条件:例如:老师协助我不那么受欢迎;老师我吃了一半。 “假如你搬她,我们怎能保证她的用餐?当她被迫吃饭时,她如何能照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓舞,让特别多小孩在老师的鼓舞下愉快地吃饭。那么为什么我要在这里提出这个咨询题,由于我们的老师每天都在努力工作,以确保他们的小孩能够获得足够和平衡的营养。然后我希望父母能够在家里坚持住,不要包容小孩,不要交换他们。让小孩养成一个不挑食的好习惯,本人吃饭。特别多家长希望本人的小孩能够长得特别好,在幼儿园吃得更多,吃得更好,我们如此做,那么假如
5、你坚持在家做这件事,我相信小孩的身体确信会长大。(2)午睡:在这方面,小孩们获得了特别大的进步。如今大多数小孩进入卧房后都能够找到本人的婴儿床,然后脱掉鞋子将它们拿走。午睡时间是12:00。在20分钟内,小孩几乎能够入睡,但有些小孩会渐渐入睡。他们还希望父母能够在周末安排小孩在家里小睡,以养成良好的习惯。大多数幼儿能够感知透析的需要并提出要求,尿布裤的现象越来越少。(3)关于培养小孩照顾本人才能的咨询题。天气逐步开场降温,小孩们的衣服开场变得更多了。然而,我经常发觉,当小睡起床时,并不是小孩不会穿衣服或者小孩的鞋子都穿了。我认为有必要教育小孩们参与家务,协助他们成为负责任和热爱劳动的人。我们能
6、够让幼儿尽其所能:例如折叠衣服,被子,包装玩具,以及整理本人的房间。让他们先做简单的事情,让小孩们自信地完成。参与劳动既是学习过程,也是锻炼过程。在这个过程中,会有成功和失败。教育小孩战后克服困难,不怕建立决心,学会做本人的事情。提高你的责任感:假如小孩没有完成分配给他的琐事,比方饭前做好预备,你能够对他说:假如你打包餐桌,我们就能够开餐了。 渐渐地,小孩们会认识到他们行为的不同妨碍。这将理解您本人家的角色和责任。不要用钱来奖励小孩的家务或其他成就。2.学习:随着小孩年龄的增长,培养小孩的听力习惯和留意力是特别重要的。因而,我建议家长在家里进展15-20分钟的听力活动或安静的活动,这是对小孩良
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