思想品德教学计划总结七年级政治备课组工作计划.doc

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1、思想品德教学计划总结七年级政治备课组工作计划 一、备课组成员介绍我们组只有一名专职老师，而且主要经历还要放在初三，两名都是语文老师兼职的，因而力量较薄弱。需要加强。二、本学期教学现状分析我们使用的是苏教版政治教材，本学期从14课开场，这套教材内容比拟新颖，学生自主学习的空间比拟大，老师个性处理教材的空间也较大，但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一道难题。我们要认真学习新课标有关指导性著作，转变教学观念，变教堂为学堂，还政治课生动的色彩，还学生学习政治的主动权，在师生的双边活动中，注重培养学生“自主、探究、合作”的精神，使同学在“积累整合”“感受体验”“考虑领悟”“应用拓展”“觉察创新”

2、五个方面获得开展。三、本学期重点工作与措施本学期七年级思想品德课以课程标准为按照，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，培养学生一定的分析征询题才能、探究才能， 使学生构成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和个性的开展奠定根底。为到达目的我们主要想采取以下措施：1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探究新课程施行的理论按照和有效方法。落实“三备、四统一”措施，提高备课效率和备课质量，确保备课小组活动的正常开展。2、认真研究教材，把握好教材的深度与难度，理解学生学习情况，按照学生的学习需要确定教学目的和教学方法。3、课堂教学要注重和实现师生互动，课堂气氛爽朗，教学中要

3、注重浸透德育教育。努力提高教学效率，提高教学质量4、坚持听课、评课制度。同组成员互相学习、取长补短、共同提高。5、加强学生学习行为适应的培养，努力提高学生的作业适应、听课适应，指导协助学生掌握必要的学习适应和科学学习方法。留意引导学生在自主，探究，合作学习中，探究总结出适宜于本人的高效学习方法，在学习过程中擅长质疑，考虑，探究。6、结合我校和现教材的特点，各位老师能够以小组、班级为单位开展丰富多彩的课外活动，如社会调查等。四、详细安排：备课组长（赵琴娣）教研组长（赵琴娣）分管学科行政人员（徐萍）周次内容方式备注开学前预备整体感悟教材重点分析第四单元 个人感悟 整体讨论 个人修正提高 对每课时教

4、学内容要随时研讨交流 对教学常规的落实互相催促到位，尤其对学生良好学习适应养成与学法的指导1（第一次活动）解读第14、15、课同上同上3（第二次活动）解读第16、17、课同上同上5（第三次活动）解读第18、19课同上同上7（第四次活动）解读第五单元、20课同上同上9（第五次活动）期中复习思路研讨，整理教学材料同上同上11（第六次活动）期中考试质量分析，解读第21、22课同上同上13（第七次活动）解读第23课、第六单元同上同上15（第八次活动）解读第24、25、26课同上同上17（第九次活动）期末复习思路研讨同上同上19（第十次活动）期末质量分析，整理教学材料同上同上说明：1.除固定安排外，备课组必须每天对第二天内容进展单课时分析，集体备课，统一练习设计。2.同伴间随时进展听课交流。