思想品德教学计划总结高三政治备课组工作计划.doc

《思想品德教学计划总结高三政治备课组工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德教学计划总结高三政治备课组工作计划.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、思想品德教学计划总结高三政治备课组工作计划为了更好地提高2015届高三政治复习课的有效性，特制定本组工作计划如下：一、研究高考，把握教学方向研究高考，把握教学方向是实现成功教学的前提条件。为此，我们要认真学习课程标准，考纲，考试说明，研究高考试题，广泛搜集高考信息，并整理成文，（利用23节课时间），组织学生集中学习，使学生在初步理解政治科高考的题型设计，知识和才能要求以及评分说明的根底上，明确学习的方向和目的，以便更好地提高学习的针对性，有效性。二、标准过程，优化教学环节标准教学过程是成功教学施行的保证，优化教学环节是施行成功教学的关键 .为此，我们按照政治科高考的特点和教学的一般规律来标准教

2、学过程。整过教学过程以学案为载体，设计教学环节。复习安排是：第一阶段：14年9月15年1月底为一轮复习阶段。按考点进展知识板块教学，使学生到达对根底知识的理解和掌握的目的。第二阶段：从15年2月4月底为二轮复习阶段， 专题复习，按主干知识进展网络教学，带动社会热点，协助学生从宏观上把握知识框架构造及内在联络，具备初步的知识迁移才能。课堂教学充分发挥学生的主体作用，老师主要是引导与点拨。第三阶段：5月1日6月3日，回归书本，模仿训练与考前指导，题型分类导析，应试技巧，心理调适，协助学生提高综合应试素养，以确保学生在高考中能发挥出应有水平。26日考前，学生自主复习。三，团结协作，发挥整体功能，坚持

3、集体备课要加强集体备课，做到定时间，定内容（主要是明确考点，重，难点的打破方法，课时练及周练的安排），定目的（主要是课时教学要到达的知识和才能要求），在此根底上，构成各自的个体教案，把集体备课教案与学案相结合，构成教学案一体化； 备课组的集体备课坚持：一备教学目的；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题；五明确各自的分工分职；六反响一周教学得失，觉察征询题及时处理。加强教研，上好每周一节公开课并当天做好评课活动， 及时组织大家认真评课，从教学设计、教学过程的施行、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流，学习优点，指出缺乏，及时整改，使得大家共同进步。充分发挥老老师的指导作用，分工协

4、作，责任到人。四、认真搞好试卷、练习的修正批阅和讲评。阅卷过程最好坚持流水作业，考试的核心功能是反映和查找征询题，每一次检测只有在认真修正、评阅的根底上才能较全面的得到真实的信息反响。如此才能提高考后的分析、讲评的针对性，提高训练的效率和效益。测验试卷要全批全改，及时反响，加强质量分析和学法指导。五、培优辅差方面：重点抓好优秀生的学习，提高优秀率，加强学法及解题方法的指导，使学生构成一套适宜本人特点的学习方法，提高学习效率。通过作业修正及时获取学生的学习情况，对他们的缺乏之处及时指导，及时调整。留意辅差方面，落实各班的差生名单和情况，并留意对差生决心的树立，学习的催促和要读要背内容的指导和落实。 做好学习困难学生的思想交流工作，加强学习指导，以促进课堂稳定。对政治学科薄弱的学生和临界优生进展认真细致的辅导，提高总分优秀率和合格率，处理好师生间的沟通与合作，实现教学相长。我们相信通过本组同志的努力探究和创新，不断提升我们的教学层次和水平，在明年的高考中，政治学科一定会获得比拟好的成绩。