师德：理想的教师成就我心中理想的教育参考演讲稿.doc

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1、师德：理想的教师，成就我心中理想的教育参考演讲稿师德演讲稿：理想的老师，成就我心中理想的教育尊敬的各位领导、老师：大家好！我不是诗人，不能用华美的篇章讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想考虑我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我一名从小就梦想着成为一名人民老师，在窄窄的三尺讲台上为每一个小孩开启知识的大门的年轻老师，在梦变成现实的日子里，我才觉察老师这一职业并不是本人想象的那般光鲜亮丽，那般沉着简单，它需要太多的坚持与付出。透过种种艰苦我常常在动摇，本人当初的选择是不是正确？透过一个个淘气的学生我常思忖，本人理想中的教育形式终究是什么样的？所谓理想的教育是不是应该有个理想

2、的学校？是不是应该众多理想的老师？是不是应该有理想的学生？是不是应该有理想的课堂？是不是理想的学校？理想的老师？理想的学生？理想的课堂？能够确信地说：众多要素中老师是构建理想的教育的基石。实现教育的理想，要有理想的老师。因此，我无数次告诉本人，做一名合格的人民老师吧，成就本人心中的理想教育。今天，我演讲的标题是：理想的老师，成就我心中的理想教育一位教育学家说过：“教育之没有爱，犹如池塘之没有水。”作为老师，给予学生的爱，绝不是居高临下的赐予，而是一种深层的信任和尊重。假如成就理想的教育，就让学生在老师的爱中成长。在我们周围有许许多多如此的老师。她们晨观日出，暮看日落；她们珍视生命，忙繁忙碌在这

3、个鸟语花香的世界里。纵然心中曾经满布伤痕，但也从不慨叹命运的沉浮，像马尔克斯一样，用行动著就了新时代的“百年孤单”。备课、上课、修改作业、辅导学困生，一天天、一月月、一年年他们把学生当作朋友，不仅走进学生的心灵，也向学生敞快乐扉。像保护荷叶上的露珠一样，爱着每个生命个体的成长。哪个小孩父母不在周围，她们便承担起了照顾这个小孩的任务；哪个小孩学习成绩落下了，她们就利用休息时间帮他补习功课；哪个小孩衣服脏了，她们就拿回家帮他洗；哪个小孩头发长了，她们就带他去剪；哪个小孩学习、生活用品缺了，她们就掏腰包为他买。这不是爱吗？这爱正如一股股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给学生一片清新、爽朗和光明。精

4、诚所至，金石为开。在老师的关爱下，我们常常会看到如此的一幕幕：捧着老师为本人买的午饭，学生哭了，从此以后，学习更努力了；在老师的辅导下，班级的差生一跃成为中等生，不再打仗，骂人，还成了班级纪律监视员；进步学生的家长会逢人就说：“我家宝子有福气啊，遇到了一位好老师”。就如此，老师以爱心，宽容和尊重贴近本人的学生、贴近本人的班级，使班级的学生渐渐走入了正轨，成绩稳定了，学习风气也浓重了但是，我们老师们，夕阳的余辉里，身影更加瘦小而背以略弯；微微的晨风中，飘飞的白发，拂过眼角额头，深深的皱纹更加明晰；但是永远不变的是老师们的坚决沉着。而在人们为拥有这么多好的老师而感到骄傲和骄傲的同时，不禁感慨：理想的老师，成就我们心中的理想教育。每每如今，我又庆幸本人是一名老师，庆幸能够每天和一群朝气蓬勃、充满活力、淘气可爱的小孩们在一起，这份充满爱的事业将伴随我实现本人心中理想的教育。