幼儿园教学计划总结幼儿园第二学期教研工作计划.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园第二学期教研工作计划一、指导思想：以3-6岁儿童学习与开展指南精神为指导，实在转变观念，全面有效的开展幼儿园教研工作，以加强常规教学治理为重点；以老师专业技能打造和夯实教研过程为打破口，促进师资队伍的建立；积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。二、情况分析：通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认识和理解： 1.教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高老师使用现代教学媒体的才能，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高质量的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。2.家长工作：在课程的施行过程中，需要家长的理解和积

2、极配合，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一。3.教研工作：全面引领幼儿园的教学质量是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为老师教育教学效劳、提高实效方向努力也是考虑内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿老师职业才能，塑造良好师德、师表形象的重要载体。三、主要工作与措施（一）师资队伍幼儿园老师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要通过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。加强骨干老师队伍与新老师的治理与培养。促进大专老师的培训，提高老师教研才能和运用现代教育信息技术才能。1.本学期我们将组织老师认真学习3-6岁儿童学习与开展

3、指南，通过指南的学习协助老师进一步明确保教目的，对照与反思不断提升自我素养。2.通过磨、炼、推，把有不同专长的老师朝有利的方向引导，接着开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新老师、锻炼经历性老师的专业水平，积极开展过程性评价，在细节上下功夫，在实践操作指导中提高保育教育工作质量。3.开展“美术”根本功培训和指导。每周一重点进展自我练习和还课。结合期末展示评选优秀学员。（二）教研活动1.提供外出观摩学习、网上信息交流、互动论坛研究等多种方式的专业理论学习，提高老师在“活动设计”和“教学后反思”的才能。通过多渠道的园本课程培训，为不同阶层的老师提供不同的培训时机，促其进步。主要方式

4、采取：师徒帮教结对、“示范课、模拟课”活动等。 2.以教学案例为载体，营建积极互动的讨论气氛。本学期老师围绕“美术”主题开展教研活动，确定四月份为美术教研月，通过老师教学观摩，幼儿作品展示及活动反思提高老师的美术专业素养。3.为有美术专业专长的老师搭建“主题环境创设”的专题交流平台，在互动中提高老师观察才能、考虑才能和借鉴才能。4.组织学习有关“评课”的专题文章，结合教学案例中老师达成共识的详细征询题进展“老师提征询设计和即时回应策略”专题研究，有针对性的提高老师评课水平。5.结合研训中心工作，开展健康领域的理论学习及活动展示，选取优秀老师参加根本功竞赛。6.认真做好教研记录，将讨论的内容及时

5、进展提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量。要求每周的小教研活动能在觉察征询题和处理征询题上下功夫，小教研组未处理的征询题及时记录下来并在幼儿园大组交流处理。教研组长每月底将教研活动记录交业务园长处。 （三）幼儿活动遵照幼儿身心开展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。坚持以游戏为根本活动，灵敏运用集体、小组和个别活动等多种方式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为适应，培养积极的交往与合作才能，促进幼儿身心全面和谐开展。1.3月份开展幼儿穿衣裤自理才能竞赛，培养幼儿的自理才能。2.5月份开展园级“小青蛙”故事竞赛，培养幼儿的语言表达才能及表演

6、表现才能，为六一“小能人”展示做预备。3.结合清明节、妇女节、劳动节、儿童节等节日认真开展节日主题教育活动，让幼儿通过活动对中国的传统节日留下深化的印象，并起到积极的教育作用。4.带着幼儿走进大自然，走进社区，感受各种季节带来的美妙风光。5.认真开展好幼小衔接活动，带着大班幼儿理解小学的一日生活，让家长配合做好幼儿的思想疏导，为入小学做好预备。 （四）家园共育加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。1.加大家长资源的开发和利用，进展“家园互动”的多种方式的实践活动。（各班至少12种方式，3月份上报） 2.以全园、年龄段、各班、个别为不同方式的组织方式开展丰富多样的家长座谈活动；3.召开家委会，并

7、开展家长征询卷调查、家长满意度调查工作，汇总反响信息，不断提升办园水平。4.利用家长资源，开展家长家庭教育经历交流活动，丰富家长学校活动。5.尝试以年级组为单位开展大班毕业典礼。5月初上交活动方案。6.对家长进展半日活动开放，结合班级“小能人”才艺展示，让家长多方位、多角度地理解幼儿园、理解小孩的学习生活，从而得到家长们大力的支持和配合。四、月工作安排二月份1.做好新学期各类计划的制定2.课程安排、班级安排，环境创设3.幼儿情绪稳定工作和各班常规的建立4.各年级组结合实际研讨本学期园本教研内容5.开展庆“元宵”主题活动6.夏秀娣老师美术讲座7.各班研讨课题及内容：小班协助小孩理解幼儿园新环境中

8、班协助小孩提高交往才能大班协助小孩克服任性和固执 三月份1.二月份教研工作反响2.上交三八妇女节活动方案（要求：方式上有所拓展，表达一个过程性，让家长能实在感遭到。）3.加强教育幼儿留意春季个人卫生，教育幼儿多喝水、勤洗手4.幼儿穿衣裤自理才能竞赛5.学习指南6.集体研讨：“如何创设幼儿作品的互动环境”。7.各班研讨课题及内容：小班协助小孩获得初步的理解才能中班培养小孩的责任心大班培养幼儿为别人效劳的才能 四月份1.学习指南。2.每位老师搜集一个“评课”的详细案例，选择案例中“老师提征询设计和回应”进展分析交流。 3.清明扫墓活动4.组织幼儿去“天地石刻园”巡游5.健康领域比武6.各班研讨课题及内容：小班协助小孩养成不挑食的好适应中班协助小孩树立平安认识大班培养幼儿良好的自我调理才能 五月份1.抓好与本月有关的教育教学活动，加强学习与研讨2.幼儿“小青蛙”故事竞赛3.美术教研月活动4.语言领域市级展示5.家园共育活动：各班开展家庭教育经历交流活动；6.迎“六 一”活动方式和内容征集。（要求：家长参与、共同筹划）7.各年龄班研讨课题及内容：小班培养幼儿分享的认识中班培养小孩的想象力大班培养幼儿低碳环保的认识 六月份1.庆六一半日开放活动2.大班毕业典礼3.发放家长征询卷4.开展各类小结5.幼小衔接活动