幼儿园教育学科留一颗爱心给远方.doc

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1、幼儿园教育论文之留一颗爱心给远方 【摘要】：感恩是主体对有利于本身生存和开展的要素表示友好及报答的过程，感恩教育是对受教育者施行的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。关于感恩，人们最普遍的观点认为感恩是具有积极意义的，感恩能够让一个人更加充满爱心，充满决心肠生活，用爱的目光看一切.关键词：爱的教育、感恩缺失、细水长流参考文献：人人都应该有一颗感恩的心、窗边的小豆豆、当代教育论坛留一颗爱心给远方幼儿园工作规程明确指出：幼儿德育的目的是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，初步构成老实、自信、好征询、友爱、英勇、保护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和适应，以及爽朗

2、、爽朗的性格。现在，许多家庭只有一个小孩，一些家长视其为“小皇帝”、“小太阳”，这些小孩视野开阔，思维爽朗，接受快，联想多，聪明可爱。然而，由于受多种要素的阻碍，我们觉察现在的小孩普遍没有感恩的心态，他们常常表现出自私，脆弱，敏感，任性。因而，加强对幼儿的感恩教育是一件迫在眉睫的事情。马克思曾经说过，假定人确实是人，而人和世界的关系是一种符合人的本性的关系，你就只能用爱来交换爱，用信任来交换信任，假设你的爱作为爱，没有引起对你的反响，那么你的爱确实是无力的，确实是不幸的。我认为,童年意味着欢乐！学校教育，特别是幼儿教育，应把欢乐还给小孩，把小孩从单纯的知识学习中解放出来。在家里,特别多父母缺乏

3、对感恩教育的正确理解,认为本人的付出是天经地义的,不管本人多苦多累,从不让小孩感知本人生活的艰苦。在学校，十分注重小孩的智力教育,却往往无视了对小孩的人格教育。感恩教育特别难本质性地进入教育教学的范畴。因而，出现了如此的结果：有的小孩只明白索取，而不明白得给予，更不明白得牺牲，如此的小孩在爱的获得与付出之间就失去了平衡；假设一个小孩能明白得爱父母，能报答父母、老师今后，他也定会将这种爱逐步扩展开来，学会爱四周一切人和事爱整个世界。那么，该如何让我们的小孩充满感恩的心呢？如何将爱的教育放长远一些呢？下面是我对爱的教育活动的一点浅薄的方法：（一）家庭如何认识爱与被爱；“给小孩正确的爱”有这么一个故

4、事：坐在北京某美容门诊征询室里，皮肤乌黑、长相一般的田女士正在听护士介绍各种整形的材料。她说，本人是“倾家荡产”来做这个整形。说起整形的缘故时，田女士特别无奈：“我女儿嫌我丑，不要我去学校”。过去有句俗语：“狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。”现在田女士为了变美丽，“倾家荡产”到北京花两万元整容，目的只想手术完后回家给女儿他们一个惊喜。“悲伤天下父母心”啊！不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。家长们遇到小孩无理要求的事件，确实是无限的宽容迁就，从不计较小孩对本人的态度。小孩存在的不良个性质量，如自私、爱发脾气、任性固执、不接受批判、挑衅打人、不明白抱歉、不爱惜公物、遇到困难爱哭等，都是父母久而久之的无限

5、宽容迁就的成果。他们接受的爱太单向，父母从不要求双向的报答，长久下去，小孩只会坦然地接受同时以为这是理所因而的，感恩从何谈起？家长是不是应该改良教养方式方法呢？着重提高儿童擅长体察别人的情绪、理解别人的情感，从而与之产生共鸣的训练方法。将小孩视为朋友，适时地对他们说出本人心中的方法，本人的需要和感受，如：妈妈今天工作特别累，腰酸背痛的，请你帮我捶捶好吗？时间长了，我们的小孩还会如此吗？（二）学校爱的教育无处不在；“感恩教育在平时”学校的教育更加不容无视！每年的“三八节”，“老师节”，“父亲节”，“重阳节”都是我们老师开展感恩教育不可错过的良机。关于心理开展水平还处于以自我中心为特征的幼儿来说，

6、单纯的口头教育是特别难接受的，我们能够在这些众所周知的节日里开展专门的集体的感恩活动，让幼儿在一个大的气氛中感受学会“感恩”。在主题活动感恩小天使，活动中老师引导下大班和小班结伴自制感恩卡；大班哥哥姐姐帮小班弟弟妹妹穿衣服系纽扣；鼓舞幼儿回家为本人的长辈倒水.捶背来表达他们心中的这份感谢之情让小孩们学会感知父母的艰苦，感知父母的厚爱，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。2008年,最值得感恩的一年。5.12地震之后,我们更应该明白得感恩,感恩党和政府,感恩同胞兄弟,感恩人民解放军，感恩本人活在爱的世界里。在多元文化开展的今天，让小孩们学会感恩，有一颗感恩的心，这是幼儿园对幼儿进展

7、情感教育特别重要的一方面。（三）家园共育聚拢成爱的河流“老师、家长一条心”小孩在幼儿园接受的爱的教育是有限的，幼儿大部分时间生活在本人的家中，这就更需要家园合力共同搞好教育。假设他们整天看到的是本人的父母对待老人冷漠，自私，他能从小就会关怀别人，感谢别人吗?正如三字经里说的，“人之初，性本善”，小孩们都有一颗仁慈的心，就看成人如何样去引导了。让小孩们学会做人，远远比教会小小孩把握知识来得重要。学会感恩，每个人都会有一个良好的心态，都会有一个欢乐的成长空间需要我们每一个家长对小孩从小用心的去培养，融入到一日生活的点滴中。父母对老人的关怀、照顾、尊重、孝敬，家人之间的民主平等，这些充满温情的家庭气氛对培养小孩的爱心起着潜移默化的阻碍，我们更应该加强家园联络，使家庭成为幼儿感恩教育的沃土。教育是自然的教育。自然的教育，就要让教育回到自然中。不管哪个小孩，当他出生的时候，都具有着优良的质量。在他成长的过程中，会遭到特别多阻碍，有来自四周的环境，也有来自成年人的阻碍，这些优良的质量可能会遭到损害。因而，我们要早早地觉察这些，并让它们发扬光大。希望每一个小孩们都能拥有特别多爱的故事。爱的故事无处不在，爱的教育需要细水长流。我会将爱的教育进展到底，为做一件长远而又有意义的教育而奋斗！