历史计划总结历史教师下学期工作总结.doc

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1、历史计划总结历史老师下学期工作总结 下学期老师工作总结陈宝珠本学期我担任高一年（5）（6）（9）（10）班的历史科任老师高一历史备课组长，及高一（10）班的班主任。本学期兼跨文理，教育教学工作任务繁重，但通过一学期得努力，我根本可以在教学、德育、专业知识方面有所提升。一、教学工作首先，牢记学生的主体地位，先理解各班级学生情况，以此指导教学。高一（5）（6）两个班是理科班，（9）（10）两个班为文科班。从本学期教学情况看，理科班大部分学生目前学习态度比拟不端正，因而本学期的教学，我并没有一定强调学生要立即到达会考要求的水平，而是致力于提高学生的学习兴趣。为增加会考必要知识在学生中经历力度，我对一

2、些会考不做要求的知识点进展大胆删除，而一些重点知识线索通过重复，类比，举例等方法加深学生的印象。关于部分像五班吴永钦，杨池池等学生，尽量以鼓舞为主，减轻他们对本学科的敌视漠视态度。关于文科班的学生，历史是主要高考科目之一，但以目前学生的学习水平上看，大部分学生无法一步飞跃到高考之前的水平，因而本学期教学难度也不敢太高，仍以抓根底为重点，我最主要采取的方法是用课前几分钟小测的方式来催促学生看课本，记根底。其次，对教材有较好的运用和理解，根本实现教学目的。本学期完成历史必修二整本教材的授课，教学过程中关于不同时期不同国家的社会经济开展方式进展重点讲解，特别是关于一些学生所不熟悉的历史概念，根本上大

3、多通过各种方法让学生掌握，减轻学生的理解压力。另外在教学过程中适时地将必修二的内容与必修一挂钩，觉察部分学生对一些重点知识仍然比拟有深化的经历。最后，在其他教学共作方面也有所成就本学期期中和期末都是六校联考，且都由本校命题，作为高一历史备课组长，我承担起重要任务，顺利完成了两卷的命题，同时遭到兄弟学校的普遍好评。联考的成绩在兄弟学校中也名列前茅。组织本组老师进展期末复习材料的制定，协助学生构建知识点框架，减轻教学压力。本学期担任高一10班班主任，积极与各科任老师讨论提高本班学习成绩的各种方法，促进本班学习成绩的提高。二、教学研究的计划 努力参与历史教研组内的课题研究，积极讨论新课改下的高考等征询题，合作式探究学习法在历史教学中的运用等征询题。本学期积极参加校际、教研组、备课组教研活动，没有缺席现象。作为高一备课组组长，按照高一教学的实际和教学的难点，每周在教研组活动之外另按照需要，不定期组织备课组教研活动二十次以上并认真做好记录。本学期积极听课，听课二十节以上，并能客观参与评课。三、接着教育计划参加泉州市举行的岳麓版必修二专家回访和历史创新竞赛会议，回校后教研组讨论分享。积极参与班主任工作远程培训，完成培训课时。