思想品德教学计划总结五年级《品德与社会》下学期教学计划.doc
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1、思想品德教学计划总结五年级品德与社会下学期教学计划一、学生情况分析:通过一个学期的教学实践,学生们在老师的带动下,对所学的知识掌握的差不多,应该记的背记了,应该调查研究的已经调查研究了,由于学生们的努力,上学期已经圆满完成了任务,一些才能已经得到锻炼。在已有的知识根底上,对学生要进展本学期的教学。二、各单元教材分析第四单元:我是小小主人翁单元概要:我是小小主人翁,我要保护集体荣誉,学做集体小主人本单元的学习内容将学生带入更宽阔的社会生活中。从三年级学习过的居委会和村委会直截了中选举所带来的变化入手,认识这种选举的现实意义。然后,关于选举华表进展治理这种民主方式做初步的理解,通过老师中的人民代表
2、为小学生的平安处理实际征询题这一性质,感受人民代表与广大群众息息相关。并从这个实例开场,认识我们社会主义国家的性质,关于共和国、公民、人民代表等重要概念有最初步的理解,以及人民代表大会的根本职能。由此进一步延伸到法律在社会生活中的普遍性,理解宪法所给予公民的根本权利和义务。所有这些学习尽管程度比拟浅,却可以为学生今后进展有关内容的学习打下良好的根底。 本单元共二课,第一课是保护集体荣誉,主要是讲感受集体的平和,在集体中成长,展示集体的智慧,我为集体添荣耀;第2学做集体小主人,主要是讲自主选举班委会,每个同学的权利,大家都来参与,社区民主生活的启示,人民的代表,“法”在我四周。 第五单元历史告诉
3、我们 单元概要历史告诉我们,历史的开展是从野蛮到文明,从分散到统一 本单元从中国历史上的汉朝、唐朝等几个重要的朝代切入,协助学生关于统一的、多民族的、文化源远流长的中国民族的陈旧历史有一些初步的理解,并对中国历史开展顺序有一个粗浅的认识。从近现代时期扩展到世界历史,以工业革命为界限,让学生理解、考虑和认识工业革命关于整个人类历史的严峻意义。本单元共三课,第一课是从统一到鼎盛,主要是讲秦汉统一,唐朝盛世;第二课是野蛮与文明,主要是讲血与火的时代、世界在开展,生活在变化。 第六单元:向人民英雄致敬 单元概要:本单元的主题是爱国主义教育和革命传统教育,旨在通过对18401949年100多年间中国社会
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