政教处范文政教处工作计划4.doc
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1、政教处范文之政教处工作计划4 一、指导思想围绕学校总的工作目的,深化开展各项平安、德育工作,建立平安、德育工作的精品认识,逐步打造九年义务教育初中学校的平安、德育治理品牌校。培养一批优秀的平安、德育工作者及德才兼备的学生。平安工作总体思路:预防为主,防备为先。德育工作的总体要求:抓出实效,干出特色,探究创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。二、工作目的1、平安工作要上新的台阶:创立省级平安文明校园。2、德育工作:创县级德育示范校。3、综合治理创县先进。4、卫生工作保省级文明卫生单位。5、争创内保工作先进单位。6、创立“留守学生之家。”7、加强寝室
2、的标准化治理。8、加强班级标准化治理,争创我校班级治理新理念。三、工作思路:1、树立一种认识:以学生为本即以学生为主体,平安以预防为主。2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规治理。3、突出三个重点:通过课堂教育陶冶学生良好的品德。通过常规治理促成学生行为适应养成教育,通过丰富的活动培养学生多种才能。四、主要工作举措:1、致力建立一支优秀的德育治理队伍。 构成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属寄宿制半封闭式治理学校,对学生的教育治理属24小时治理,4300多名学生学生主要来自全县各乡镇,会聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景、家庭情况、社会关系、品德涵养、行为适应,心理素养、
3、性格气质、情感和爱好、法制认识、纪律观念、与人的交往才能,学习才能等各有不同,因而对他们的教育、治理难度是较大的。因而,本期把德育工作队伍建立摆在重要位置,从教育和治理对象出发,在上期的根底上,以政教处牵头,以此为点构成三条治理主线:其一:政教处、年级部、班主任;其二:男女生活辅导老师;其三:校团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面,构成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育治理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。(1)、加强班主任队伍建立期初,组织班主任进展工作培训。学期中,举行了班主任工作经历交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进展工作总结,对一
4、期班务工作回忆与展望。 标准班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任老师组成班德育小组工作,充分发挥共同治理的作用。 标准班主任语言,标准班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老目光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。完善评价机制和鼓励机制,调动班主任工作积极性,采取树立校内先进典型、班主任经历交流等方式,注重校内班主任的培养工作,制造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效的班主任脱颖而出,打造一批名班主任。(2)、加强寝室
5、标准化治理 对生活老师进展指导和培训,提升生活老师的治理水平,明确其治理、教育、示范和效劳的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的效劳认识,协助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生效劳好,更要留意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。健全男女生公寓治理的各种规章制度,严格标准治理。 接着实行“文明寝室”考评制度,对寝室内务、卫生、纪律等方面进展综合评价,并将其结果作为“文明班级”考核的一个重要组成部分。指导催促生活老师大胆自主特色治理,学生会干部参与协助治理,充分发挥
6、生活老师工作的主观能动性和学生自主治理的作用,尽量杜绝寝室盗窃和学生晚上外出现象,要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象,杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。开展寝室文化建立、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动,调动了学生参与治理的积极性,培养学生主人翁的精神,要使学生把寝室当成本人的家,努力在学生公寓营建一种整洁、温馨、温馨的气氛、给学生一种家的感受。(3)、加强学生会干部队伍建立,充分发挥学生自治作用。 加大对学生会干部的培训,充分发挥其监视检查作用,公正、公平的检查班级工作。以学生会开展活动为主要载体,培养学生自主治理、自我开展的才能,加强学生的前途理想教育。2、全面推行学生素养
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