政教处范文小学学生日常行为规范.doc

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1、政教处范文之小学学生日常行为标准 市小学学生日常行为标准（试行稿）20103一、 上学常规1上学离家时，主动与家长招呼。2上学时穿着整洁，手脸洁净，少先队员佩戴红领巾，队干部佩戴好标记。3上学前要整理书包，带齐当天需要的课本和学惯用品。4. 上学不带玩具等和学习无关的东西到学校；不带零食；平时不带零花钱进学校，不得私自出校门；规定带的费用尽快交给老师。5按时到校，不在上学路上逗留游玩，有事有病要向班主任请假。6进校遇见老师，招呼 “老师好”，遇见家长可有礼貌地询咨询及提供协助。7值日生应早一点到校，负责打开教室门窗，整理课桌，清扫卫生，其他同学到校应该认真早读，做好复习和预习。二、 两操常规眼

2、保健操常规1下课铃响后，值日生或卫生委员到黑板前和当堂课老师一起催促同学做眼保健操。2做眼保健操要闭眼，不讲话、按节拍做。课间操常规 总的要求：快、静、齐。不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。1课间操音乐起，迅速整理好桌面，走出教室至指定地点，不得大声喧哗打闹，严禁奔跑冲撞行为。2按学校安排的下楼顺序依次下楼，下楼后迅速走到指定的位置排好队伍。3做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作标准。4做完操，依次回到教室后休息。途中做到安静、有序、通畅，留意平安。三、上课常规1.课前预备：上一节课下课时预备好下节课所需的学惯用品，把预备好的书本文具等整齐地放在课桌左（右）上角，上课不能迟到

3、。2. 恪守学校作息制度，上课时间不在教室外逗留，3.课前咨询好：听见预备铃响，立即安静地走进教室，头正坐直，在班长或小干部的带着下，进展课前一分钟诵读，并等候老师来上课。上课正式铃响后，老师喊“上课”，班长喊“起立”后，全体学生立即起立，双脚并拢，双手下垂，两中指贴于裤缝，目视老师，齐声向老师咨询好，老师也向学生咨询好后，端正坐下。4.上课迟到：先喊“报告”， 经老师咨询明缘故，同意后方可入座。5.课堂听讲：精神饱满，坐姿自然，两脚平踏在地，不跷“二郎腿”，不一脚抬放在凳子上，不倚墙而坐。听讲时两臂屈肘平放桌面，目视老师，身坐正，不玩其它东西，不东张西望，思维跟随老师活动。6.读书姿态：身体

4、坐直，双手握书，眼离书一尺，胸离桌一拳。7.书写和作笔记：坐直，眼离本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌一拳，左手按本，不了草，一笔一画认真书写。要认真完成老师布置的作业，做到按时完成不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，格式符合要求。8.举手发言、提咨询：要发言或向老师提咨询时，要举右手（右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。）待老师同意后，起立大声用一般话答复，答复下列咨询题要完好。对不能答复的咨询题，不要耽误时间，应大声告诉：“对不起，我不会”。9.上下台行走步履轻快，演示自然大方，被别人评述时要站立认真听，乐于接受意见。10.自主学习：依照老师提出来的要求，利用学习方法，独立考虑，边学边

5、总结：本人掌握了什么？还存在什么咨询题，学完后要积极汇报学习情况。合作探究：分工要明确，谁主持，谁记录，谁汇报，交流时小组内要人人发言，优生要协助后进生，讨论后要积极汇报讨论学习情况。进展课堂讨论时，声音要轻，不随意讲话，不随意插嘴，不随意离开座位，不随意调动座位，不随意搬动桌椅。11.朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用一般话朗读，读得正确流利、有感情，吐字明晰，声音嘹亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。个别读，声音洪亮。齐读时，声音宜小。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思

6、维集中、边考虑边批注。12.语言表达：（1）能说完好的话。（2）自然大方，声音嘹亮，口齿清晰，语言亲切，态度诚恳严肃。发言时身体站立端正，一律用一般话，尊重别人的发言，不插嘴，发表不同观点时，留意使用礼貌用语。质疑时，学会用“为什么”“我有一个咨询题：”；请咨询老师（或同学）等句式。答复下列咨询题时，学惯用“我读了这段话明白了（明白了）”；“我是如此想的”“我体会到”，“我还认为”；“我有不同意见”；“我补充”；“我们小组的意见是”等句式。13.完成作业：留意书写姿态，独立考虑，书面工整清洁，按时完成作业。14.本子试卷等收发：发：以纵队为小组，从前一个依次后传；收：从后一个依次向前传，不得错

7、位，30秒内完成；15.下课：待下课铃声响后，老师喊下课，班长喊起立，整齐有序地向老师咨询好再见，待老师答复咨询候走出教室后，整理好本节课的书本学惯器具，预备好下节课的书本和学惯器具，再有序地离开教室。假如有本校或外校老师听课，下课后班长指挥全体学生转向听课老师，齐声说：感谢听课老师！老师们再见！16保护教具、文具、学具。不乱丢乱放。在专用教室上课必须在教室前整好队，再排队入室。离开时，检查座位的卫生，自觉整洁，摆放好桌椅。四、课间常规1课间要留意休息，上下楼梯靠右边走，脚步悄悄，勿扰别人。不在操场、通道、走廊上追逐乱跑或打打闹闹。不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动。不在

8、楼道逗留，做游戏，不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。在楼梯口、或楼道上碰到老师、家长、领导，主动让他们先行。2课间活动时，同学之间要友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“感谢”、“对不起”，以礼待人，不打架，不骂人，不起凌辱性外号，不说粗话、脏话。3不得随意走进老师办公室和别的教室，不在办公室前围观吵闹。进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。也可先悄悄敲门，经同意后再进入。4留意环境卫生，不吃零食，不喝生水，人人爱清洁，个个讲卫生。五、作业常规1认真、按时、独立完成各科作业，写字要留意姿态，书写端正。2作业有错及时订正，不拖拉。3家庭作业要在第二天晨会课前上交。六、清洁卫生常规用餐常规1餐前做

9、好个人卫生。不偏食，严禁浪费食物。2文明用餐，用餐时不随意说话。养成良好的饮食卫生适应，吃完食物后才能离开座位。3.人人携带毛巾，搞好餐后卫生。卫生常规1做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；留意用眼卫生，预防近视。2 做好环境卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；发觉学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；维持厕所卫生；清扫卫生，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。班级卫生好，四处无污渍杂物，粉笔槽、饮水机、消毒柜、窗台等无积尘。七、课外活动常规1按时到指定地点，在辅导老师的指导下有秩序地活动。遵从老师指挥，服从安排。2课外活动时间里，不得在教室里做作业或做其它事情。自始至终参加活动，中途离开必须请假。3活动时要自觉恪守纪律，不得阻碍别人班级的活动。4带齐个人应带的活动器具，保护活动设备。借用或领用的器具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。5参加有关活动要严守纪律，保护环境卫生。八、放学常规1放学离校时，拾掇好书包，清理好学惯器具，整理抽屉清洁卫生。2要排好队回家，依次下楼出校门，放学时招呼“老师再见！”与同学分手时也互道“再见！”