政教处范文小学校园环境综合整治方案.doc
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1、政教处范文之小学校园环境综合整治方案 依照县委县政府和教育局关于开展城乡环境综合治理、提升城乡建立和治理水平、改善人居环境、优化开展环境,建立川东北宜居业中等城市的严重决策部署,积极推进城乡环境综合“进学校”,充分发挥我校在城乡环境综合治理中的表率作用,特制定本方案。一、总体要求以科学开展观、改善人居环境的严重决策和省、市、县关于城乡环境综合治理的重要部署为指导,以建立平安和谐美妙校园为目的,发优化育人环境为重点,以整治脏乱差,净化、绿化、美化为内容,以建管并重,标本兼治为原则,使我校环境相貌得到根本改变,从而推进带河小学的开展。二、工作目的学校集中力量,精心组织,坚持治理与治理相结合,整治与
2、教育相结合,以净化、绿化、美化、文化建立为重点,创立整洁优美、节约环保、文明和谐的校园。使我校脏乱差得到全面的治理,平安情况得到明显的改善,师生文明素养得到非常大的提高,校园更加优美和谐,学校综合环境治理到达“净洁化、秩序化、优美化、制度化”。1.创立整洁优美校园实现校园干净卫生。保持校园清洁,不出现痰迹、烟头、纸屑、果皮等,生活效劳区根本做到无蝇、无鼠、无蟑、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无乱写乱画等。做到整齐标准。杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象,学生食堂消费加工流程标准有序,师生宿舍、办公室、实验室、保管室、小卖铺等物品摆放整齐。到达环境宜人。积极绿化
3、、美化校园,营建自然优美、表达学校特色、彰显校园文化的育人环境。2.创立节约环保校园节约能源资源。树立节约观念,养成节约的适应,推行节能技术,进展节能改造,加强节能治理,降低能源资源耗费。保护校园环境。加强环保认识,使用环保材料,减少污染排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。3.制造文明和谐校园强化平安认识。加强法制宣传,普及法律常识,健全平安治理制度,完善平安治理预案,开展防灾救灾演练,建立教育风险治理效劳保障体系。提升文明素养。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”,严格恪守学生守则,树立文明新风,加强国家观念、道德观念、法制观念和文明环保认识。营建和谐气氛。以人为本,充分尊重师生员
4、工意愿,以师生满意为目的,建立同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。三、工作机构(一)领导小组带河小学城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组组长:冯柏成副组长:莫永东、陈波、周国春成员:李翼、龚伟、冯飚、胡友升、陈明、杨爱国及各班班主任。职责:1)组长负责活动的组织、协调、指挥;2)副组长陈波负责详细治理;副组长莫永东负责活动方案的制定;副组长周国春负责一村村校的综合治理。3)小组成员负责相关方面的工作,互相配合完成综合治理的各项工作,班主任带着本班学生搞好指定区域的环境综合治理工作。(二)工作小组为了确保城乡环境综合治理“进学校”活动落到实处,成了了以下工作小组:1.带
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