急诊护士的自我鉴定范围内五篇.doc
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1、急诊护士的自我鉴定范围内五篇急诊护士的自我鉴定1一、思想政治作为一名中共党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求本人。在恪守科室各项规章制度的前提下,认真学习各种先进思想,开阔本人的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高本人的思想觉悟和业务水平,认真开展并组织业务学习,用知识把本人武装起来,像一名优秀的急诊科护士迈进。急诊科重症监护室是一个无陪护病区,我能够本着认真负责的态度为病人效劳。生老病死是一个自然的过程,但是我能够换位考虑,体会病人的身心痛苦,急家属之所急,忧病人之所忧,把病人当做本人的亲人,不怕脏,不怕苦,不怕累,尽本人的全部力量去挽救病人的生命,协助病人,减轻他们的痛苦,时刻铭刻
2、:救死扶伤,才是我们的职责之所在!二、业务技术重症监护室对护士的全面素养要求比拟高,这就要求我们平日的工作必须更加努力,更加精益求精。思想觉悟要到达一定水平,业务技术更要一丝不苟。吸氧技术,静脉输液,心电监护这些常规技术一定掌握,尤其呼吸机的应用,气管插管术,心肺复苏术更是作为一名急诊科护士必备的技能。平日里我能够认真稳固课本知识,工作中反复练习各项操作,争取做到熟能生巧,每一个月的业务学习也会准时参加,作好记录,同时积极参加各项技能竞赛。在XX大一附院首届职工技能运动会上,获得单人徒手心肺复苏术二等奖,氧气筒氧气吸入技术二等奖。但是这些成绩只代表过去,我会更加努力,争取成为一名优秀的技术能手
3、!三、实践与考虑人生是一幅多彩的画卷,收获五彩绚丽的同时,难免会有一些差强人意的地点,工作中我也发觉本人许多缺点和缺乏。1、业务不纯熟。例如呼吸机的应用,气管插管术,各式管路的护理等等,由于本人工作时间短,经历缺乏,难免会造成一些时间、资源的浪费。以后我会勤学习,多动手,争取样样通晓。2、思想不成熟。救死扶伤,挽救病人的生命,解除他们的痛苦,是我们每一个医务工作者责无旁贷的责任。但是碰到病人及家属的不理解,不支持,我依然会烦躁,不够耐心,细心。以后的工作中我会多多提示本人:要用一颗宽容、博爱的心,对待每一位病人,每一位家属。3、工作不精细。细节决定成败。EICU的工作不比一般病房,急、危、重是
4、它的特色。有时候忙起来,我就会“抱西瓜,丢芝麻”。比方微量泵用后不明白放回原位置,比方呼吸机过滤网不记得清洗等等。这些细节我以后会多多留意,争取每一项工作都做到位。工作的大半年,充满悲欢离合。及时的总结经历教训,才能够轻松上路。人生旅途最漂亮的风景,不是目的地,而是沿途的风景。希望本人能够勇往直前,奋勇前进,争取做一名优秀的急诊科护士,为急诊科的开展,为XX大一附院的开展,争光添彩!急诊护士的自我鉴定2一、强化效劳认识,提高效劳质量坚持以病人为中心,以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到抢救车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸,纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药
5、。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为理处理夏天夜间输液病人多,实行弹性排班,加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时,甚至打骂我们医务人员时,我们的护理人员做到尽力合理解释,打不还手,骂不还口,遭到医院的表扬。二、加强学习,培养高素养队伍急诊科制定学习制度和计划,加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训,选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管,要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反响速度。全科人员自觉学习尉然成风,目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年
6、的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级急抢救理新概念与急诊模仿急救培训。三、做好新入科护士及实习生的带教工作依照急诊科的工作特性,制定了新入科护士三个月的培训计划,要求其三个月内掌握急诊的流程,院前急救,如何接急救、掌握急诊科所有的仪器使用,同时加强理论方面的学习与考核。在施行培训第一年时,获得了非常好的效果。关于实习生做到放手不放眼,每周实行小讲课。四、关爱生命,争分夺秒是急诊科努力的方向,也是做好“急”字文章的承诺。如20XX年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者,既无陪人而且神志不清,躁动不安,呼之不应,口腔内血性液体溢出,双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静
7、脉注射,并果断采纳气管插管,气管内吸痰,吸氧等处理,同时开通绿色通道,为抢救患者赢得珍贵时间。五、做好急救药品及急救仪器的治理急救药品预备及各种急救设备的调试是急诊工作的根底,现已施行每项工作专人负责,责任到人,做到班班清点、定期检查,这一年里未出现因急救药品和急救仪器的缘故此妨碍抢救工作。急诊护士的自我鉴定3相信大家对急诊科有个新认识,面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,假设处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时理解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及
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