班主任培训会:担当与付出参考发言稿.doc
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1、班主任培训会:担当与付出参考发言稿班主任培训会发言稿:承当与支出列位导游、列位先生:阳春三月,姹紫嫣红。今天,全校60多位级长、班主任相聚碧岭山庄,集思广益,畅所欲言,配合交换班级治理的战略,配合研讨教诲教授教养晋升年的方略,配合探究培植高素养人的韬略。青丝白发,心系龙高。我作为高一年级年老的班主任,忝列此次嘉会,幸运,幸甚!我谈话的标题是承当与支出,旨在和列位同仁交换我当甲1班班主任后两方面的感触感染,以就教于方家。一、当班主任便是一种承当班主任是一个班级的主心骨,承当全班,承载着门生成人、成才、成名的义务。第一、门生成人的承当当班主任的重要使命便是教诲门生成人。一棵树摇动一棵树,一朵云推进
2、一朵云,一个魂魄叫醒一个魂魄。教诲门生成人,我一是思维疏导,教诲门生襟怀宏愿,志存高远;寻求名校,崇尚巨匠;做人第一,德才兼备。二是举止疏导,班会构成专题,板报构成启示,把植树捐钱上升为古人栽树,后人乘凉的高度,把逐日扫地上升为不扫一屋,焉能扫世界的平台,培养上善假设水、虚怀假设谷的高素养当代人。第二、门生成才的承当当班主任的底子使命便是教诲门生成才。教诲的艺术不在于教授手腕,而在于鼓舞、叫醒、煽动。客岁月,班主任瓜代,班级规律、卫生均有松散的情况,我们提炼了打败自我,寻求卓着的标语,出板报一期,衬着气氛;月,针对九科进修状态,我们提炼了稳定语数外,打破文理综的标语,夯实根底,开掘后劲;今朝,
3、为应对期中测验,我们又提炼了奋力苦学两周,确保跻身重点的标语,煽动士气,煽动进步。在心与心的愉悦中,门生觉悟了;在心与心的碰撞中,门生的思维升华了。张书源同砚夙兴晚睡,废寝忘食,矢志不渝,期末测验总分由期中的27名上升为第7名;非常多同砚早读晚修各提早20分钟、午饭前推迟20分钟收支课堂,天天挤出一个小时做操演,期中、期末测验全班学业咨询题上升喜人,门生成才初露眉目。第三、门生成名的承当二、当班主任便是一种支出班主任是一个班级的领头羊。领跑全班,担负着班级强化惯例治理、狠抓学风建立和建立调和班级的义务。第一、强化惯例治理俗语说,没有端正,不成周遭。抓班级惯例,一要按照班级惯例管班,加强班级凝聚
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