幼儿园教学计划总结幼儿园第一学期品德教育工作计划.doc
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1、幼儿园教学计划总结幼儿园第一学期品德教育工作计划幼儿期是思想品德教育的启发时期,良好的思想品德行为习惯对幼儿构成健全的人格起着重要的作用,幼儿园指导纲要中指出:“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯构成为主,注重潜移默化的阻碍,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”遵照幼儿道德质量和行为习惯构成的规律,在坚持体,智,德,美全面开展的根底上,结合五大领域的教学活动和日常生活,注重把德育有机和谐的浸透到幼儿日常生活的教育中去,结合中班幼儿的年龄特点和身心开展规律,考虑我班幼儿的实际情况,特制定本学期品德教育计划,促进我班幼儿健康,和谐的开展。二、幼儿现状分析:通过托班一年的学习,幼儿在各方面
2、有了特别大的进步。学会了去习惯新的环境,并明白了要做讲卫生的宝宝,大多数幼儿学会了有顺序的看图书。明白和小朋友要友好相处、有礼貌的对待别人,会使用礼貌用语,已根本养成良好的礼貌行为。有的小朋友在游戏的过程中互相谦让,不随意和别人抢东西。但是也有一些淘气的小孩还有欺负别人的坏习惯,对如此的小孩,老师要耐心教育,并及时与家长联络,家园共育,使小孩养成良好的质量。通过各种主题活动的施行,幼儿明白得了珍惜粮食,珍惜劳动人民的劳动成果。随着年龄的增长,幼儿各方面的才能也在不断提高。幼儿做事的责任心还不够强,意志质量不够坚强,不能有始有终地完成成人的委托,在有些时候还表现出依赖性,不愿主动尝试和探究;个别
3、幼儿进餐速度慢,一些幼儿还有挑食、偏食的现象。 三、详细目的通过上学期的学习,幼儿的道德认识有了一定的提高,大多数幼儿能自觉恪守集体规则,能正确的认识本人和四周的环境,并能正确运用礼貌用语。本学期我们将通过专项的教育活动及随机的教育活动,在幼儿的一日生活的各项环节里浸透品德内容,培养幼儿有良好的行为认识。按照纲要要求及班级实际情况,制定出本学期幼儿品德教育计划:1、乐意参加集体活动,情绪稳定、欢乐。2、会正确使用“请、感谢、对不起、没关系”等礼貌用语,乐意与四周人交往。3、学习恪守生活常规和游戏常规。4、认识9月10日老师节,八月十五中秋节,九月初九重阳节,十一国庆节,11月25感恩节,12月
4、25日圣诞节,1月1日元旦积极参加节日活动。体验节日的欢乐,萌发爱老师、爱爷爷奶奶、明白尊敬国旗等。5、爱惜玩具、器具、衣物,保护公物。6、愿意做力所能及的事,通过参加简单的劳动,培养自理才能及爱劳动的习惯。7、爱集体,愿意为集体效劳并为之感到愉快。8、在成人的提示下,保持环境整洁、美观。9、对阅读图书感兴趣,能与小朋友一起讲故事。安静倾听别人说话,会比拟大胆、正确地表达本人的恳求、。10、能分辨一般是非,初步评价本人和别人的行为,愿意学习优点,克服缺点,建立良好的同伴关系。11、明白得做客、待客的一般礼仪,会与别人分享,能大胆、礼貌地与成人交往。四、详细措施1、注重为幼儿营建和谐、民主、宽松
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- 幼儿园 教学计划 总结 第一 学期 品德 教育工作 计划
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