班主任工作范文初二班主任工作计划五.doc
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1、班主任工作范文之初二班主任工作计划五 班级情况分 析初二(5)班现有学生 人,其中女生 人,男生 人。总体上观察,学生情绪稳定,纪律良好,但是学生的学习目的不明确,学习的自觉性差。日常方面,大多数学生能按照一日行为标准来做,但自觉性有待提高。少数学生养成习惯做得还不够,有追逐打闹、过多吃零食、边走边吃、上下楼梯乱冲乱撞、遇到师长不打招呼等现象,经常要老师同学提示才能有临时好转,需要持之以恒的正确引导。在学习方面,大部分学生能习惯快节拍的学习,但他们的自主学习才能较差,缺乏学习主动性与研究精神,有少数学生没有非常好的学习习惯。依照这些情况在本期的工作中将以营建良好的学习气氛为中心,培养得力的班干
2、部,树立榜样,组织治理好班的工作。指导思想工作目的在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育。以学生幸福成长、优质开展为德育工作的出发点和落脚点,进一步彰显联动班会德育特色。积极落实学工处的德育计划与德育活动安排,深化进展“联动班会”研究与实践,每周总结出联动班会的“亮点”并报学工处展示,多渠道促进学生与老师同步开展成长,促进养成教育。本学期,我班将接着开展学习型家庭的研究活动。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时理解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也
3、有利于老师与家长之间的沟通。主要措施1、科学治理:结合中学生守则、民兴中学一日常规,拟定初二(5)班班规、利用初二(5)班班级量化治理细则进展杠杆调理,使班级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。2、民主治理:充分发挥学生的积极性、主动行,把治理权交给学生,激发群体的自律认识和责任认识。同时,留意给学生创设条件(提出教育内容),引导学生自我教育(将教育内容转化为本人的行为)。3、艺术治理:班级治理确实是门艺术,她只有在通过我们班主任和任课老师的精雕细琢后,才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细,我计划做些创新。4、实在上好联动班会课,做到师生共同备课,打造优秀学生主持人,按时派班会
4、评委外出听课取经。每周总结班会亮点,争取上学校网站等媒体展示班级和个人风采5、学风建立,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍6生活无小事,处处是关怀。留意经常深化学生生活,巡查学生宿舍,亲密与生活指导老师的联络。坚持多联络多沟通多动眼多动手多动嘴,用爱心和诚心换取小孩的“冷暖我先知”。7卫生是形象,卫生是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,不妨将班级划分为假设干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由劳动委员全权负责此项工作的开展。8组织学生积极参与学校的各项德育活动和社会实践活动,力争获得好成绩,促使学生素养的全面健康开展。月份工作安排八、九月份(1)开学初带着全班同学学习班
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