第八周：“学雷锋讲文明”参考发言稿.doc

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1、第八周：“学雷锋，讲文明”参考发言稿尊敬的教师，亲爱的同学们：早上好！我今天演讲的标题是“学雷锋，讲文明”。三月里，和风送暖，春光明丽，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美妙恩赐的同时，并没有不记得这个月所特有的价值，那确实是我们要纪念一位战士，一位普一般通，却给我们带来极大妨碍的战士，一位兢兢业业为人民效劳，甚至牺牲本人的利益，却从不图报答的战士，一位精神永驻我们心间，不断鼓励这我们奋勇前进的战士：他确实是雷锋。雷锋是一位家喻户晓的人物。一提到雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、清扫候车室，为丧失车票的大嫂买票，给困难战友家里寄钱等等。因此人们常说：雷锋出差

2、一千里，好事做了一火车。这位一般的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德质量和人格魅力；而他的精神也感化一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？事实上非常简单，确实是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦研究，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们反思一下本人的言行：见到教师是否主动咨询好，是否自觉的捡起地上的果皮纸屑，是否积极的保护校园的公共设备，生活中你是否主动关怀过周围有困难的同学，学习中你是否一遇到困难迎难而上了？也许你会说，我没有。不要以为只有走到街头，

3、深化社区才叫学雷锋，讲文明，周围的点滴小事同样能反映出我们的闪光心灵。让我们从如今做起，发觉地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒；悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯；发觉同学心理不愉快，主动去劝说；同学遇到困难，主动去协助；捡到钱币或物品，主动交给失主或教师；同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议；同学正在学习，我们应该保持安静；上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去协助需要我们关怀、协助的人。这确实是雷锋精神、文明行为的表达。有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭刻在我们心间，永不磨灭。它早已在广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝繁叶盛。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是详细的行动！它考验着我们每一个人！我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处！雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中！同学们！让我们以朝气蓬勃、发奋向上、文明高雅的形象展如今全校师生面前；以有则改之，无则加勉为原则，开展批判和自我批判，自查自纠，找出本人及周围的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创立整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间！我的演讲完毕，感谢大家！