美术教案：葡萄串儿.doc

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大班美术教学计划：葡萄让小孩们理解葡萄的特征。2.学惯用帽子做葡萄。活动预备，重复使用瓶盖，木胶活动程序进口1.通过猜想谜语向小孩们介绍葡萄。 - 我是紫色的水果。 - 我把一个小球放在一起。我是谁？扩大议论葡萄。 - 你吃过葡萄了吗？ - 葡萄如何样？ - 吃葡萄时感受如何？2，说说葡萄的特点。 - 葡萄是什么样的？（葡萄藤是一种葡萄树，假如不经常修复，它的葡萄藤长到17米长。树叶交织，看起来像棕榈树，边缘是锯齿状的。） - 吃葡萄有什么好处？（葡萄对我们的身体有益。它能够有效地去除体内的废物并破坏有毒细胞。） - 我们什么时候开场吃葡萄？（中国的葡萄种植已有2000多年的历史，听说汉族人被介绍到中国。） - 吃葡萄时，你想吃葡萄籽和葡萄皮吗？（吃葡萄皮是有益的，由于吃葡萄肉会产生唾液来协助咀嚼，而葡萄皮有非常多营养。假如可能的话，最好吃葡萄籽，由于葡萄非常丰富。质量能够提供所需的活力。）3.制造并装饰葡萄并研究材料。 - 装饰葡萄需要哪些材料？如何用瓶盖制造葡萄？4.用帽子做葡萄。1预备各种帽子。2将木胶涂到图中葡萄的位置，然后逐一粘上盖子。3在白色帽子上涂上美丽的颜色。4不要暴露空白并紧紧盖住盖子。总结一下让小孩们把葡萄介绍给朋友们2.摘要活动活动图片