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1、语文教学计划总结一年级语文下册教学计划四一、指导思想:以全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为按照,遵照语文教育的规律,顺应学生的身心开展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文根底。二、学生根本情况分析:本班共有学生60名,通过上一学期的学习,学生已养成了根本的学习适应,大多数学生能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,但有五位学生接受才能较差,跟不上进度,无法独立按时完成作业。全班学生存在读书的适应和方法还需要老师多指导。而且从语文的课堂反响情况来看,学生的语言表达才能还需要不断训练,想象才能也
2、有待提高。三、教材内容及编排:本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天、家庭生活、保护环境、欢乐的夏天、动脑筋想方法、我们的生活多么幸福、我们都有好质量、我们四周的科学。8个专题贴近儿童生活,表达时代特点,蕴涵教育价值,把知识、才能、方法、情感融为一体。每组包括1课“识字”、45篇课文和1个“语文园地”。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种方式。课文共34篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目:我的觉察鼓舞学生探究觉察,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际与专题联络,在双向
3、互动中培养口语交际才能;展示台给学生提供展示学习所得的舞台。8个单元之后有5篇选读课文,最后是两个生字表。本册接着实行认写分开、多认少写的识字原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。生字表(一)列出了全册要认识的字,生字表(二)列出了全册要求会写的字。四、教学总目的(听说读写才能的安排):(一)识字与写字1、 喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。2、 认识常用汉字800个,其中250个会写。3、 掌握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,留意间架构造。初步感受汉字的形体美。4、 养成正确的写字姿态和良好的写字适应,书写标准、端正、整洁。5、 初步认识大写字母,熟记
4、汉语拼音字母表。6、 能用音序法查字典,学习独立识字。(二)阅读1、 喜爱阅读,感受阅读的乐趣。2、 学惯用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。3、 借助读物中的图画阅读。4、 结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。5、 阅读浅近的童话、语言、故事,向往美妙的情境,关系自然和生命,对感兴趣的人物和事件有本人的感受和方法,并乐于与人交流。6、 诵读儿歌、童谣、浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。7、 认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、文号、感慨号所表达的不同语气。8、 积累本人喜爱的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇(段),课外阅读总
5、量不少于1万字。(三)写话1、 对写话有兴趣,能简单写本人想说的话。(四)口语交际1、 学讲一般话,逐步养成用一般话的适应。2、 能认真同别人讲话,努力理解讲话的主要内容。3、 听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。4、 能较完好地讲述小故事,能简要讲述本人感兴趣的见闻。5、 与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。6、 有表达的自决心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表本人的意见。(五)综合性学习1、 对四周事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出征询题,结合课内外阅读,共同讨论。2、 结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达本人的观察所得。3、 热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文
6、等方式表达本人的见闻和方法。五、教学重难点:重点:如何稳定认识的1000字,会写的250字。难点:如何正确的阅读。六、教学措施:1、 按照本班学生的特点,认真研究教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课,做好教学的六认真工作。2、 按照当前教改情势,结合班级实际,努力进展课堂教学的推陈出新,把轻松愉快的气氛带入课堂,让学生乐学、会学、会用。3、 平时注重培养学生的阅读兴趣,使学生积极地去阅读一些有益的课外书籍,拓展他们语言知识的视野,加强学生的文化底蕴。4、 注重学生书写的指导和训练,养成良好的坐,写姿态,同时培养学生能专注做事的好适应,同时也使他们遭到书法艺术美的陶冶。5、 关注班级中学习
7、落后的同学,给他们以实实在在的、平等的鼓舞和协助。6、抓好单元测试,觉察征询题及时改良,把抓质量落实在每天教学之中。七、教学进度表: 周次 日期 教学内容 备注 1 2.253.2 识字1 1、2、3课 2 3.33.9 4课春风吹 语文园地一 识字2 3 3.103.16 5、6、7、8课 4 3.173.23 好小孩语文园地二识字3 9课 5 3.243.30 10、11课 复习第一、二单元内容 6 3.314.6 12课象鼻桥 语文园地三识字4 7 4.74.13 13、14、15课 8 4.144.20 16、17课 咕咚 语文园地四 9 4.214.27 识字5 18课 10 4.285.4 期中复习 11 5.55.11 19、20、21课 小猴子下山 12 5.125.18 语文园地五 识字6 22课 13 5.195.25 23、24、25课 14 5.266.1 语文园地六 识字7 26课 15 6.26.8 27、28、29课 “六一”节 16 6.96.15 语文园地七 识字8 30课 17 6.166.22 31、32、33、34课 18 6.236.29 语文园地八 期末复习考试 19 6.30
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