语文教学计划总结五年级语文下学期教学计划.doc
《语文教学计划总结五年级语文下学期教学计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文教学计划总结五年级语文下学期教学计划.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、语文教学计划总结五年级语文下学期教学计划 一、教材分析:本册教材共有阅读课文26篇,大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为:春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练外,还有常用词语的训练(比拟近义词,联络上下文体会词语的感情色彩,提高运用词语的才能)、阅读训练(包括联络语境理解词句,学习分析自然段、逻辑段,学习归纳课文的主要内容,领会文章的中心思想等)、部分仿写练习。另外,本册向学生推荐阅读上下五千年,把标准关于“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的要求落到实处。习作7课,均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分
2、析与指点,从而让学生获得详细明确的习作知识。有的习作,还安排了多种方式的范例,以便学生借鉴、迁移。综合练习7个,包括字词句训练、写好钢笔字、读读背背、口语交际及学写毛笔字等内容,与本单元课文有一定联络,但更大程度上带有举例性质,因而,既要严格要求,扎实训练,又要防止拔高要求,过度延伸。本册综合性学习“学和做”以“节约用水”为话题,安排了多种活动内容,突出了学生的自主性,注重学生主动、积极的参与精神。二、教学目的:1.学习适应。(1)接着掌握正确的读写姿态,并养成适应;养成爱惜学惯用品的适应。(2)接着培养积极发言、专心倾听的适应。(3)接着培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的适应。(4)接着培养勤
3、查字典、主动识字的适应。(5)接着学习写钢笔字和毛笔字的正确姿态和方法,并养成认真写钢笔字毛笔字的适应。(6)接着培养自主预习、复习,认真完成作业的适应。(7)可以有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的适应。(8)培养坚持写日记和保护图书的适应。(9)培养读书做笔记和随时使用工具书的适应。(10)培养自主修正习作和通过多种渠道学语文的适应。2.汉语拼音。接着稳定汉语拼音,利用汉语拼音协助识字、学习一般话。3.识字写字。(1)能精确认读221个生字。(2)能按笔顺正确书写、默写149个生字,能按字的构造把字写端正、写匀称。(3)接着练惯用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。(4)接着练
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 教学计划 总结 年级 下学
限制150内