语文教学计划总结掌声教学反思.doc
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1、语文教学计划总结掌声教学反思由于我所教的一个班里也有一个残疾女孩陈映卉,她是左手残疾,而本课的内容主要反响残疾女孩英子的故事,因此在教学前我特别细心肠观察了她,并侧面地理解到她的心理状态,她有点害羞,但由于各科教师都在有意鼓舞她,及同学们对她的协助,她还没有脱离班级。我就想借这一课,让她忘掉自已身体上的缺乏,让她有决心有勇气和同学们一起竞争,在心理上不把自已当成残疾人看。我也是残疾人,小时候遭到过特别多同学的奚落,后来我就不断保守机密争取事事做得比正常人还要好,我明白本身的缺憾带给自已的痛苦有多深,我希望我的班级里没有歧视只有爱,因此这学期初得知转来的这个女孩是残疾后,不断特别同情,处处鼓舞她
2、,同时也对她严格要求,让她不落人后。上课了,我请同学们读文,自已说说自已从课文中读明白了什么。学生们从英子的变化开场说了。因此我就引导他们读描写英子的句子来深化理解英子的内心,理解同学们对她的态度,及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的理解,又通过对英子才能展示的理解,明白了每个人都有优点有缺点,缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么,有的同学想到掌声的力量特别大,它能够使一个同学改变,因此我们要多给别人鼓掌,像我们班的陈映卉,她尽管手不好,但她特别努力不断在进步,有的学生想到一个人有了缺点并不可怕,可怕的是自已敢不敢面对,要有勇气战胜自已才行,有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活,生活就会特别欢乐,还有一个学生许浩在课堂上诉说陈映卉同学刚来时他笑话人家,有时还成心欺负人家,但是人家尽管身体不好但却不断在努力,自已却不如人家,以后要向她学习,再也不欺负她了,请陈映卉同学原谅,陈映卉也说明原谅他,并说自已要英勇面对生活。看来小孩们从这一课确实学到了特别多。看着同学们真诚的目光和陈映卉充满希望的目光,我放心多了!
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- 语文 教学计划 总结 掌声 教学 反思
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