2022年16 合肥工业大学研究生教学改革研究项目管理暂行办法.doc

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1、合肥工业大学研究生教学改革研究工程治理暂行方法第一章 总 则第一条 为落实学校学科建立与研究生教育开展规划，强化我校研究生培养的质量认识，深化探究新情势下研究生教育开展规律，研究与实践具有学校特色的研究生教育规律及教学内容，加强研究生创新才能的培养，不断提高研究生培养质量，推进我校研究生教育健康开展，实现我校研究生教育规模、构造、质量的协调开展。学校决定设立研究生教学改革研究工程（以下简称工程），鼓舞、支持老师参与研究生教育改革与创新活动。现结合我校实际，制订本治理方法。第二条 工程的选题围绕“深化研究生培养机制改革，提高研究生培养质量”主题，以探究规律、深化改革、着力培育高水平研究生教育教学

2、优秀成果为目的，支持与赞助在研究生教育和治理中，可以反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、有用性，预期可以获得较好的研究成果和教学效果的创新研究与实践工程。第二章 组织与治理第三条 研究生教学改革研究工程的执行在分管校长统一领导下进展。由各学院负责工程的初评推荐，研究生培养处负责工程的立项审核、中期检查、评估验收、成果鉴定等治理工作。第四条 各学院要把研究生教学改革研究纳入本单位研究生教育整体工作计划，为工程的施行制造良好的条件与环境，加强对工程申报、推荐与施行工作的治理、检查和监视，精心组织，超前规划，标准治理。第三章 申报范围与条件第五条 申报的工程应依照“以人为本，创新机制，优化构造，健

3、全体系，提高质量，注重实效”的原则，符合相关通知规定的要求，能结合我校实际情况，有利于建立科学、合理、优化的研究生培养体系，促进先进的培养方法和形式的构成，对提高研究生的培养质量和创新才能有重要的积极作用。申报工程主要包括： 1、优质生源开辟、招生考试课程改革等方面的研究与实践；2、围绕公共根底课、专业根底课等学位课程，有关课程体系、培养方案及培养形式的研究与实践；3、研究生实验环节、实验才能培养工程中的研究与实践；实验手段、实验方法的革新与完善，实验基地的建立等；4、有关强化创新才能培养、习惯教学改革开展及表达本专业特点的教学方式、教学方法的研究与实践；5、有关研究生培养学科与学位点建立，特

4、别是优势与特色学科及相关学科群建立中学科构造优化、创新型人才培养及培养质量保证等的研究与实践；6、学位点建立水平、研究生培养与学位授予质量等方面的评价指标体系、评价手段及评价方案的研究与施行；7、围绕研究生学位论文的指导，对研究生论文的总体质量、选题、格式、表达、数据材料支撑和科学的研究方法及手段等的研究；8、专、兼职导师队伍建立，导师遴选、聘任、责任制的改革、实践与完善；9、治理队伍的培养与建立，新型治理体系、治理形式、治理手段与方法的改革研究与实践；教学与治理的信息软件的研究、建立与完善；10、研究生教育教学治理规章制度及其鼓舞、约束、监测、督导等运转机制的研究、改革与完善；11、结合培养

5、、优质研究生教育资源共享、校内外研究生培养基地、产学研结合形式、开放式研究生教育体系及有关培养途径与过程的创新性研究、探究与实践；12、专业学位硕士研究生教学与治理各环节中的改革与实践。第六条 申报工程应具备的条件：1、申请者应为从事研究生教育的导师、教学老师或有关治理人员，具有硕士学位或副高级以上专业技术职称，学术造诣高、组织才能强、能率领研究队伍开展创新性研究与实践；2、工程的施行关于提高研究生的创新才能，保障研究生培养质量，培养高素养、创新型人才具有重要的意义；3、工程有较好的工作根底，研究内容原则上要求已经有一定的教学和治理实践，施行方案完备并具可操作性；4、工程认证充分，目的明确，研

6、究计划实在可行，研究方法科学，经费预算合理，预期成果具有先进性、示范性和推行意义，关于深化我校研究生教育改革，促进研究生教育事业健康开展具有重要推进作用。第四章 申请与审批程序第七条 工程立项原则上一年一次，一般在每年10月份组织工程申报（详细时间以通知为准）。工程实行个人申请、所在学院初评推荐、研究生培养处审核、专家评审、评审结果公示、学校批准公布的程序进展。第八条 申请人填写合肥工业大学研究生教学改革研究工程申请书（以下均简称申请书），一式3份交所在学院，学院对申请人的业务水平，工作根底，研究条件以及申请书内容的真实性、施行方案的可行性、预期成果的应用价值等进展审查并签署意见，在规定时间内

7、择优推荐报送研究生培养处。每位申请人原则上一次只能申报一个教学改革研究工程，每个工程负责人原则上只能为一人，且在原有工程（含精品课程建立、精品教材建立）完成结题前不得申报新工程。第九条 工程的研究施行年限为2年。第十条 研究生培养处组织专家进展评审，对所申报的工程进展择优遴选，在公示评审结果后，报分管校长审批后发文公布。第十一条 鼓舞跨学院、跨学科、跨领域的合作研究，在同等条件下，申请人所在学院有配套经费支持的工程将优先予以考虑。第五章 组织施行第十二条 工程实行工程负责人制,工程负责人负责工程的整体规划和施行，承担与工程有关的学术与法律责任。假设工程研究计划、主要研究人员需要进展严重调整变化

8、时，须及时提出变更申请，由所在学院签署意见后，报研究生培养处批准。第十三条 工程应依照工程申请的详细要求按期完成。因故不能按期结题的应提早提出书面报告，说明缘故并提出延期申请，经研究生培养处批准后可延期一次，时间一般不超过1年。第十四条 工程施行期间实行中期检查制度。自批准立项的第二年起，由研究生培养处适时组织工程中期检查，工程负责人应填写合肥工业大学研究生教学改革研究工程进展报告书，由所在学院审核后，于规定时间报研究生培养处。进展报告内容包括工程研究的进展情况、获得的阶段性成果、工程负责人和主要研究人员参加研究的情况、经费使用情况、存在的咨询题和下一阶段的工作安排等。研究生培养处将组织有关人

9、员对工程中期进展情况进展督导、检查。凡未按计划进展工程研究或研究进展缓慢达不到预期目的的，将停顿赞助并取消该教学改革研究资历。第十五条 工程实行结题验收制度。工程施行完成后，工程负责人应填写合肥工业大学研究生教学改革研究工程结题报告书一式2份及工程结题成果一套，交所在学院初审并提出初步验收意见后报研究生培养处，由学校组织结题验收。验收不合格者，必须进展整改后重新验收。验收结果将由研究生培养处公示后报分管校长审批，学校发文公布。第六章 经费治理第十六条 批准立项的工程，视研究需要及重要性给予不同额度的经费赞助。重点工程为1.5-3万元，一般工程为0.5-1.5万元。第十七条 工程经费由工程负责人

10、治理使用。第十八条 重点工程赞助经费采取一次核定、分批划拨，首批赞助经费在工程正式立项后拨付；一般工程赞助经费采取一次性划拨。重点工程首期拨付60的经费；中期检查合格，续拨40的经费。第十九条 工程经费的使用范围包括：1、材料费：包括与工程研究相关的打印、复印费，图书、材料费；2、版面费：包括与工程研究相关的论文版面费和著作出版费；3、软件费：为完成工程必须购置的软件费，此项支出操纵在总经费的20%以内；4、调研费：为完成工程必须进展的调研活动交通费，此项支出操纵在总经费的20%以内；5、会议费：为完成工程必须参加或组织的会议费用，包括参加会议的会务费和交通费，举办会议的场地费和办公费，此项支

11、出操纵在总经费的20%以内。工程经费不得由工程以外人员使用，不得用于提取人员经费、不得用于出国经费，不得用于与工程无关事项开支。对未按工程合同书要求完成任务的，追回赞助经费，并追查有关人员的责任。第二十条 关于成果突出的工程，将在经费方面给予滚动支持，接着施行二期建立，培育研究生教学改革研究精品工程。第七章成果治理第二十一条 对成果突出、示范性强、可普遍推行的工程成果，由工程负责人及所在学院提出申请，学校组织校外有关专家进展研究生教育教学创新成果鉴定，主要对研究成果的创新性、示范性、有用性，特别是该成果对提高研究生的创新才能、保障研究生教育质量、促进研究生教育开展的重要作用和意义做出评价。第二十二条 由学校立项并予以赞助的工程，反映其研究工作成果的论著、报道等，发表时均应注明“合肥工业大学研究生教学改革研究赞助工程”及工程批准号。 第八章 附 则第二十三条 本暂行方法由研究生培养处负责解释。第二十四条 本方法自公布之日起执行。研究生培养处2008年10月9日6附件：1、合肥工业大学研究生教学改革研究工程申请书2、合肥工业大学研究生教学改革研究工程进展报告书3、合肥工业大学研究生教学改革研究工程结题报告书