语文教学计划总结小学五年级语文教学总结.doc

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1、语文教学计划总结小学五年级语文教学总结本学期，我接着担任五年级语文教学工作。一学期来，我在学校领导的指导下进一步优化教学环节，有效备课、上课，及时修正、讲评作业，做好课后辅导工作，使学生学有所得，在不断实践中提高本人的教学水平。一、思想认识。在这一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求本人，鞭策本人，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起典范。本学期，我积极参加镇红歌合唱队，尽管面对排练与复习时间相冲突的两难境地，但我努力克服困难，以满腔热情投入工作，最终圆满完成任务。二、教学工作。1、课前做好预备工作，认真备课。除认真

2、研究语文课标和教材外，还深化理解学生，留意理解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理质量，考虑阻碍学生学习的各种要素，并研究相应对策。把教材和学生实际特别好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，吸引学生留意力，课后及时做出总结，写好教学后记。2、课堂上好课，提高教学质量。组织好课堂教学，这是顺利进展正常教学的保证。五年级学生中男小孩占班级人数的71.8%，留意力容易分散，也比拟爱捣蛋，因此组织教学难度大。按照学生的不同情况，我设计不同的征询题，采纳不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，留意调动学生的积极性，面向全体

3、学生，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，留意精讲精练，并进展有针对性，切合实际的个别辅导，这关于提高教学质量起到一定作用的。3、课后积极主动的辅导后进生，努力提高教学质量。小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种征询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心肠协助他们，一方面处理了学习中产生的征询题，补了根底，教了方法，更重要的是加强了他们的决心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个特别大的鼓舞，从而产生

4、强烈的学习动机，不断地提高学习水平。4、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，提高教学水平主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教学。本学期，我积极参加镇集体备课活动，与同年级组的老师讨论、分析教材，研究出国留学网教法，认真评课提出本人的看法，在屡次研讨中，我有特别多收获，对本人的教学大有裨益。5、接着学习，不断扩宽知识面，提高业务水平我积极学习各种教育理论，不断充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极撰写教育教学科研论文，本学期完成3篇论文在区、市、县参评。指导学生参加镇级书法竞赛，2人获一等奖，1人获二等奖。我还坚持订阅电脑报、现代信息技术培训的书籍等，利用业余时间认真拓宽本人的电脑知识，学习制造多媒体课件。三、努力方向。1、加强本身根本功的训练，注重对学生才能的培养；2、对差生多些关怀爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德涵养有更大的提高。在课程改革推进的今天，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使本人的工作有所开辟，有所进取，进而更加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。