2022年人教版选修3《旅游开发中的环境保护》word学案.doc

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1、 20112012学年度临汾市县底中学 高二年级地理学科导学案设计备课组：地理主备人：赵蕾艳 梁杰审核人：张素琴班级：日 期：编 号：选3402课题：旅游开发中的环境保护学习目的知识目的1.理解旅游开发中的环境咨询题。才能目的2.掌握旅游环境容量的概念。情感目的3.理解旅游景区规划中旅游环境容量测算的意义。学习过程自主学习1、旅游开发中的自然环境咨询题与社会环境咨询题有哪些？2、什么是旅游环境容量？合理测算旅游环境容量的意义有哪些？3、旅游环境容量的品种：旅游极限容量定义：旅游合理容量定义：4、针对旅游开发中的环境咨询题，应采取哪些措施？合作交流1妨碍旅游环境容量的要素有哪些？2对旅游环境容量

2、的治理，有何措施？3何为“绿色”旅游？拓展练习2009年1月1日，“2009中国生态旅游年”启动仪式在海南三亚市举行，主题口号是“走进绿色旅游，感受生态文明”。“绿色旅游”是指以保护环境、保护生态平衡为前提的远离喧嚣与污染，亲近大自然，并能获得健康精神情趣的一种时髦旅游，倡导不仅要让大自然更绿，也要让人的心更“绿”。据此完成(1)(2)题。(1)倡导“绿色旅游”则要求旅游开发中应重点留意以下哪几类工程的建立()污水处理垃圾搜集和处理游客休憩地新的旅游设备A B C D(2)以下不属于“绿色旅游”所倡导的行为的是()A携带本人的书包，不使用一次性塑料袋B不吃野生动物，不购置野生植物及其制品C自驾车旅游，不坐公交车D尽量减少使用洗涤剂，不乱丢电池1云雾山为亚热带丘陵地区一佛教名山，山清水秀，云雾缭绕，是著名的旅游胜地。以下图为其景区示意图，读图答复以下咨询题。(1)景区治理处欲在A处填湖造地，修建一大型野味餐馆，突出山林地区的饮食特色。你对此的意见及理由：_。(2)景区治理处欲在云峰主要景点上即B、C两地间建一索道，以方便游客。你对此的意见及理由：_。(3)旅游旺季云峰景区山路上游人络绎不绝，早已超过了其环境承载量，从治理角度谈谈你的建议：_。归纳总结学习反思